Trường phổ thông Canada: Góc nhìn của du học sinh

Kim Thanh Hằng | 16/03/2022, 12:51
Theo dõi Giáo dục Thủ đô trên

Trường phổ thông Canada luôn luôn nằm trong top 5 hàng đầu thế giới về trình độ tin học hóa, công nghệ và năng lực của học sinh.

Học sinh Canada sử dụng bảng tương tác và máy tính bảng và nhiều bài tập được thực hiện với sự trợ giúp của các thiết bị điện tử. Ngoài ra, nhiều tiết học được tổ chức dưới hình thức thực nghiệm và nghiên cứu. Ở các lớp học này, học sinh trồng cây xanh, tìm hiểu giới động vật, tiến hành các thí nghiệm khác nhau.

Ở trường phổ thông Canada, các phòng học được trang trí rực rỡ và khác nhau. Giáo viên trang trí chúng bằng các khẩu hiệu khác nhau, tranh ảnh, nhãn dán và thậm chí cả các meme (biểu tượng) có liên quan đến chủ đề đang học. Điều này mang lại cho các phòng học một sức sống và sắc màu riêng biệt, thay cho sự đơn điệu, tẻ nhạt mà chúng ta thường thấy ở các phòng học thông thường.

Còn một điều thú vị khác nữa, ở một số tỉnh của Canada, bài tập về nhà chỉ được giao cho những học sinh hay bị ốm hoặc nghỉ học vì những lý do khác nhau, để các em theo kịp chương trình. Nhưng ngay cả ở những trường, nơi bài tập về nhà được giao cho tất cả học sinh, các em cũng chỉ mất trung bình 30 - 40 phút mỗi ngày để làm. Thế nhưng, học sinh được giới thiệu nhiều sách để đọc tại nhà.

Một góc lớp học ở trường phổ thông Canada.

Bầu không khí thân thiện

Anastasia nói: “Là một người đã trải qua hai hệ thống giáo dục, không gì kích thích tôi học tập, phấn đấu tốt hơn là lòng nhân hậu, sự giúp đỡ và hỗ trợ mà tôi đã nhận được ở trường phổ thông Canada”.

Theo Anastasia, ở trường phổ thông Canada, không học sinh nào bị bắt ép trả lời hoặc làm bài tập trước cả lớp, nếu cảm thấy không thoải mái. Trong trường hợp học sinh làm sai hay nhầm lẫn, giáo viên sẽ nhắc nhở. Giáo viên không bao giờ chỉ trích ngay cả khi nhận được câu trả lời ngớ ngẩn nhất của học sinh.

Ở đây cũng không có những yêu cầu về kỷ luật và trật tự vốn quen thuộc với chúng ta. Bàn học không được xếp theo hàng, học sinh có thể ngồi theo nhóm hoặc từng em một. Học sinh không phải đứng dậy khỏi chỗ ngồi của mình khi hiệu trưởng vào lớp. Còn ngoài hành lang vào giờ giải lao, hiệu trưởng có thể bắt tay học sinh một cách tự nhiên.

Điểm số của học sinh Canada được bảo mật. Giáo viên không bao giờ và không có quyền công khai thông báo điểm của học sinh. “Tôi nghĩ điều đó thật tuyệt vời, vì so sánh mình với những người khác sẽ làm bạn nản chí. Sự lăng nhục sẽ tạo ra mặc cảm ở trẻ em và còn làm mất đi tình yêu của các em đối với môn học” - Anastasia nói.

Hành trình vào tương lai

Theo Anastasia, ở các trường phổ thông Canada, học sinh các lớp cuối cấp không bắt buộc vào học đại học. Hơn nữa, ở lớp 7, 8, cùng với các môn học thông thường, học sinh sẽ được tham gia khóa học về các nghề khác nhau: Đầu bếp, thợ điện... Điểm số đạt được ở các khóa học này sẽ giúp bạn vào đại học hoặc xin việc làm sau khi học xong phổ thông. Điều này cho phép học sinh tự do lựa chọn con đường nghề nghiệp và tương lai nói chung.

Có thể, khối lượng và chất lượng giáo dục ở trường phổ thông Canada không gây ấn tượng lắm. Thế nhưng, những chủ đề đã học khiến học sinh dễ nhớ và nhớ lâu. Ở đây, không xảy ra tình trạng quá tải thông tin “thừa”. Học sinh không bị phê bình khi phạm lỗi. Ngược lại, các em được động viên khi gặp chuyện gì đó không như ý.

Theo giaoducthoidai.vn
https://giaoducthoidai.vn/du-hoc/truong-pho-thong-canada-goc-nhin-cua-du-hoc-sinh-R4xTyDE7R.html
Copy Link
https://giaoducthoidai.vn/du-hoc/truong-pho-thong-canada-goc-nhin-cua-du-hoc-sinh-R4xTyDE7R.html
Bài liên quan

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • Sẵn sàng nhân lực phụng sự đất nước phát triển
    4 giờ trước Giáo dục
    Sau hơn 1 năm triển khai Nghị quyết 57, một số cơ sở giáo dục đại học đã có những chuyển biến mạnh mẽ, sẵn sàng là nơi đào tạo nhân lực chất lượng cao phụ vụ sự phát triển của đất nước. Tuy nhiên, cơ chế đã có nhưng cầu nối để hiện thực cơ chế này vẫn chưa triệt để. Để chia sẻ về vấn đề này, GS. Mai Thanh Phong, Hiệu trưởng Trường Đại học Bách khoa, Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh đã có cuộc trao đổi với báo chí.
  • Định hình cơ sở đại học dẫn dắt, giảm áp lực cho giáo dục phổ thông
    5 giờ trước Chính sách giáo dục
    Định hình các cơ sở giáo dục đại học dẫn dắt, đầu tư cho nhân lực STEM và công nghệ chiến lược, tháo gỡ bài toán thiếu giáo viên, giảm áp lực thi cử và chuẩn bị toàn diện cho năm học mới, những hoạt động nổi bật của Chính phủ và ngành Giáo dục - Đào tạo trong tuần qua cho thấy những bước chuyển mạnh mẽ trong triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Các hoạt động này không chỉ phản ánh tinh thần đổi mới, quyết liệt trong quản lý, điều hành mà còn mở ra những hướng đi mới để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực quốc gia.
  • Triển khai Chương trình giáo dục mầm non thí điểm từ năm học 2026 - 2027
    18 giờ trước Chính sách giáo dục
    Bộ GD&ĐT triển khai Chương trình giáo dục mầm non thí điểm từ năm học 2026-2027 tại 510 cơ sở giáo dục mầm non trên cả nước.
  • Đôi điều suy ngẫm sau kỳ thi lớp 10
    3 giờ trước Tuyển sinh đầu cấp
    Một kỳ thi có thể quyết định ngôi trường học sinh theo học, nhưng không thể quyết định tương lai của một đứa trẻ. Tuy nhiên, nhiều ý kiến cho rằng, cần giảm áp lực ở kỳ thi vào lớp 10, mở rộng cơ hội học tập sau THCS.
  • Thủ khoa trường chuyên giành 2 điểm 10 Toán
    3 giờ trước Gương sáng
    Minh Thành - thủ khoa với 2 điểm 10 môn Toán, cho biết bứt phá từ sự 'bình bình' nhờ được thầy cô truyền cảm hứng, đi học thêm mỗi ngày cùng nỗ lực tự học.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Trường phổ thông Canada: Góc nhìn của du học sinh