Gửi bình luận
Để hỗ trợ tư vấn cho giáo viên trong quá trình dạy, ôn thi cuối cấp, Ban giám hiệu Trường THPT Hữu Lũng đã phối hợp với tổ trưởng, nhóm trưởng chuyên môn thường xuyên dự giờ.
“Qua những buổi dự giờ, chúng tôi sẽ đánh giá được mức độ tiếp nhận của học sinh, nắm được mức độ của mỗi lớp và xem xét phương pháp giảng dạy, truyền đạt của giáo viên đứng lớp đã phù hợp chưa.
Chúng tôi cũng yêu cầu các tổ/nhóm chuyên môn và giáo viên điều chỉnh kế hoạch ôn tập chung, kế hoạch bài dạy phù hợp, hướng dẫn học sinh phương pháp tự học và cung cấp nguồn tài liệu, giao bài, chữa bài, phổ biến phương pháp tự học….”, cô Loan cho hay.
Trường THPT Hữu Lũng số lượng học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh vùng sâu, vùng xa khá lớn. Đa số các em không có điều kiện đi học thêm vì vậy đầu năm học, nhà trường đã xây dựng kế hoạch dạy phụ đạo không hưởng thù lao. Tính đến tháng 3, nhà trường đã dạy phụ đạo được 1190 tiết.
Bên cạnh đó, nhà trường yêu cầu đối với giáo viên bộ môn thường xuyên nhắc nhở ý thức tự học, hỗ trợ các em phương pháp tự học, nguồn tài liệu, đề tham khảo.
Giáo viên chủ nhiệm phối hợp với gia đình học sinh để quản lý, động viên, đôn đốc các em tự giác học tập.
Không những vậy, để giảm áp lực cho học sinh, nhà trường cũng thường xuyên động viên, chia sẻ những khó khăn, vướng mắc cho học sinh trong quá trình ôn luyện. Thành lập các nhóm học qua zalo, facebook để cho học sinh trao đổi, chia sẻ với giáo viên những khó khăn, vấn đề chưa hiểu trong quá trình học ở nhà.
“Chúng tôi luôn hướng tới không để học sinh nào vì khó khăn mà bị bỏ lại phía sau, hỗ trợ tối đa cho học sinh để các em yên tâm theo đuổi ước mơ của mình”, cô Loan nói.
