Gửi bình luận
Để không mua nhầm, mua thừa
Để hỗ trợ học sinh lớp 10 chọn tổ hợp môn phù hợp, đăng ký mua sách sát nhu cầu học tập, từ 7/5 Trường THPT Cô Tô (huyện Cô Tô, Quảng Ninh) đã công khai các môn tổ hợp đến các trường THCS để phụ huynh và học sinh cùng tìm hiểu, nắm bắt và lựa chọn.
Mặt khác, do điều kiện ở đảo, gia đình sẽ gặp khó khăn trong việc mua sách nên khi học sinh đăng ký nguyện vọng môn, nhà trường đồng thời cho đăng ký mua sách giáo khoa. Việc mua sách trên tinh thần hỗ trợ học sinh, gia đình tự nguyện, trường chỉ đóng vai trò mua hộ.
Với cách làm này, từ 25/7 trường đã hoàn thành chốt danh sách, số lượng sách giáo khoa cần mua gửi lên sở. Dự kiến trong vài ngày tới sách sẽ được vận chuyển tới đảo. “Dù sách chưa về tới trường song có thể yên tâm học sinh có sách trước năm học mới bởi khâu chọn và đặt đúng tiến độ…”, thầy Nguyễn Hải Phòng, Hiệu trưởng nhà trường trao đổi.
Thầy Nguyễn Văn Hà, Hiệu trưởng Trường THPT Quan Lạn (huyện Vân Đồn, Quảng Ninh) cũng cho biết: Việc mua sách phụ thuộc vào lựa chọn tổ hợp môn. Do vậy cuối tháng 5, trong kế hoạch tuyển sinh trường đã giới thiệu chi tiết về tổ hợp môn về trường THCS để học sinh, gia đình tìm hiểu sớm và lựa chọn. Mặt khác, niêm yết số điện thoại để tư vấn cho phụ huynh nếu có thắc mắc.
Sau khi có lịch tựu trường, nhà trường tiếp tục mời phụ huynh, học sinh đến để giáo viên tư vấn trực tiếp việc lựa chọn tổ hợp môn học. Từ đó học sinh chỉnh nguyện vọng và chọn sách giáo khoa lần cuối.
“Lựa chọn tổ hợp môn tốt bao nhiêu thì việc đăng ký mua sách giáo khoa càng sát với nhu cầu thực tế bấy nhiêu. Điều đó giúp học sinh không mua thừa, mua sai sách giáo khoa, tránh lãng phí. Việc mua sách giáo khoa ở ngoài đảo không thuận tiện như đất liền, gia đình học sinh cơ bản đăng ký theo kênh nhà trường. Do đó trường xác định tinh thần phục vụ, hỗ trợ tốt nhất để học sinh đủ sách giáo khoa…”, thầy Hà khẳng định.
Tại Ninh Bình, Trường THPT Kim Sơn B đã xây dựng kế hoạch trước khi tuyển sinh, dự kiến các lớp, xây dựng tổ hợp bộ môn theo định hướng (khối truyền thống và theo môn học lựa chọn). Sau tuyển sinh đầu cấp, mời phụ huynh và học sinh lớp 10 tới trường 2 buổi để tư vấn trước khi đăng ký. Dựa trên tình hình thực tế đội ngũ, nguyện vọng… nhà trường xếp lớp.
Theo thầy Hiệu trưởng Nguyễn Mạnh Hà, việc lựa chọn sách giáo khoa đối với một số môn tổ hợp trường giao cho đội ngũ giáo viên (bởi đã được tập huấn, nghiên cứu) chọn ra bộ sách để giảng dạy. Sau đó, trường đưa lên mạng các đầu sách đã được chọn; tổ chức họp phụ huynh, học sinh 1 buổi để công khai các danh mục sách nhà trường đã chọn. Trên cơ sở đó phụ huynh, học sinh nắm được đầu sách để mua.
“Trường khuyến khích phụ huynh, học sinh tự mua sách bên ngoài. Trường hợp không mua được, nhà trường sẽ hỗ trợ bằng việc tập hợp số lượng, đầu sách, sau đó chuyển sang đơn vị cung ứng để đưa sách và thu tiền tận nơi với học sinh. Nhà trường sẽ không ngừng phát huy trách nhiệm trong việc giám sát, đốc thúc để việc cung ứng sách đảm bảo chất lượng, kịp thời tiến độ năm học…”, thầy Nguyễn Mạnh Hà nhấn mạnh.
