Gửi bình luận
Theo học nội trú từ THPT là bước ngoặt táo bạo, nhưng chính môi trường rèn luyện tại Trường THPT FPT Hà Nội đã giúp Cao Vũ Minh trưởng thành.
Đây cũng là bệ phóng vững chắc để Minh đạt được điểm 10 môn Tiếng Anh trong kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia và khát vọng khởi nghiệp đầy tham vọng của em.
Quyết định theo học nội trú tại FPT School Hòa Lạc (thuộc Hệ thống phổ thông FPT) từ năm lớp 10 là bước ngoặt lớn với Cao Vũ Minh. Khi ấy, em vừa trải qua giai đoạn khủng hoảng tâm lý và thể chất. Minh chia sẻ: “Em cần một môi trường để ‘tạm tách’ khỏi những tiêu cực, tập trung vào phát triển bản thân.”
Ba năm học tập và sinh hoạt tại FPT Schools đã giúp Minh từng bước định hình bản sắc cá nhân. Từ một học sinh nhiều nỗi trăn trở, em dần trưởng thành, chủ động và tự tin hơn.
Ông Cao Văn Chiến, bố của Minh, một quân nhân đã có 40 năm công tác trong quân đội, rất đồng tình với lựa chọn môi trường nội trú của con. Ông mong muốn con rèn luyện tính tự lập, kỷ luật và đoàn kết.
Ông Chiến khẳng định ba năm học trong môi trường nội trú hoàn toàn khác biệt tại FPT Schools là bước ngoặt khiến con trai thay đổi rõ rệt. Cậu không chỉ lớn lên về thể chất mà còn trưởng thành về nhận thức xã hội và tri thức cuộc sống. Minh biết chia sẻ khó khăn, gọn gàng, biết sắp xếp mọi việc, có kế hoạch cho tương lai, và sống có trách nhiệm.
Ông nhấn mạnh: "Sự cẩn trọng và tỉ mỉ khi làm bài là điều Minh đã cải thiện, khác với trước đây thường bỏ sót những câu dễ, kể cả với môn Toán". Những kỷ niệm đáng nhớ với bạn bè, thầy cô cũng đã nuôi dưỡng tinh thần và kỷ luật tự học nơi cậu học sinh FPT Schools.
Trong hành trình này, Minh luôn nhớ tới cô giáo chủ nhiệm Nguyễn Thị An Linh. “Cô là giáo viên dạy văn và chủ nhiệm lớp em từ năm lớp 10 đến khi em tốt nghiệp. Em biết ơn cô vì sự quan tâm động viên sát sao. Cô cũng rất tích cực khuyến khích em tham gia hoạt động phong trào trường lớp,” - Minh kể lại.
Nhận xét về cậu học trò nhỏ, cô Nguyễn Thị An Linh chia sẻ: “Minh là một học trò đặc biệt, có tư duy nhanh nhạy, ham học hỏi và sở hữu kiến thức đa lĩnh vực. Từ một cậu học sinh từng có phần nóng nảy, em đã dần trưởng thành, biết tiết chế cảm xúc, xử lý tình huống một cách điềm tĩnh và chín chắn. Chính sự thay đổi ấy giúp Minh ngày càng nhận được nhiều sự tin tưởng, yêu quý từ thầy cô và bạn bè”.
Là một trong số 141 thí sinh trên cả nước đạt điểm 10 môn tiếng Anh trong kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia năm nay, Cao Vũ Minh chia sẻ: "Em vui vì đạt được điểm 10, nhưng không quá bất ngờ”. Sự điềm tĩnh này là kết quả của một quá trình học tập tự nhiên và hiệu quả. Ngay từ nhỏ, Minh đã tiếp cận và sử dụng tiếng Anh như một phần đời sống hàng ngày, dưới sự hướng dẫn của mẹ.
"Mẹ hướng cho em học ngôn ngữ như cách một đứa trẻ học nói. Cứ nghe, đọc, tiếp nhận thông tin từ một ngôn ngữ thì mình sẽ hiểu ngôn ngữ ấy qua thời gian, và dần dần trở thành phản xạ", Minh chia sẻ. Với Minh, tiếng Anh không phải một môn học, mà là công cụ để giao tiếp, kết nối và hiểu biết sâu sắc hơn về cuộc sống.
Nhờ nền tảng vững chắc và phương pháp học tập khoa học, bên cạnh điểm 10 tiếng Anh ấn tượng, Minh còn đạt được nhiều thành tích đáng nể ở các lĩnh vực khác, bao gồm IELTS 8.0, Giải Nhất cuộc thi FSchool Go Global năm lớp 11, Giải Ba kỳ thi Olympic Tiếng Anh do Đại học Quốc gia tổ chức, và Giải Ba cuộc thi VEX IQ Robotics.
"Em không nghĩ luyện đề là quan trọng. Khi nền tảng đã đủ vững, luyện đề chỉ là ôn lại. Điều cần thiết là giữ tinh thần thoải mái, tự tin khi bước vào phòng thi", Minh chia sẻ. Phương pháp học của em không đặt nặng công thức hay lý thuyết khô khan, mà chú trọng phát triển phản xạ, cảm nhận ngôn ngữ trong ngữ cảnh thực tế, từ đó biến việc học thành một phần tự nhiên trong cuộc sống thường nhật.
Minh không xem điểm số là đích đến. Với em, thành tích chỉ là cột mốc đánh dấu một chặng đường. “Em học tiếng Anh không phải để thi, mà để sử dụng. Em muốn nó trở thành công cụ giúp mình học hỏi, giao tiếp và một ngày nào đó, xây dựng sự nghiệp của riêng mình.”
Không chạy theo bảng điểm hay bằng khen, điều khiến người đối diện ấn tượng ở Minh là sự chín chắn, tư duy rõ ràng và tinh thần tự lập.
Hiện Minh đã trúng tuyển học bổng của một trường đại học tại Nhật Bản và đang chuẩn bị hành trang du học. Dù tuổi đời còn rất trẻ, em đã có ý thức tự chủ và mục tiêu rất rõ: “Em muốn xây dựng công ty riêng, có thể trong lĩnh vực công nghệ hoặc logistics, để tạo ra giá trị từ những gì mình đam mê.”
Chia sẻ về hành trình của con, ông Chiến nói: “Gia đình chỉ là điểm tựa. Quyết định luôn thuộc về con. Minh có cá tính từ nhỏ, và tôi tôn trọng điều đó”.
FPT Schools theo đuổi mục tiêu “lấy học sinh làm trung tâm”, chú trọng nuôi dưỡng tư duy độc lập, bản lĩnh cá nhân và sự trưởng thành toàn diện, từ học thuật đến kỹ năng sống.
Hệ thống phổ thông này là một trong những đơn vị tiên phong tại Việt Nam đưa công nghệ vào chương trình học chính khóa theo chiều sâu, đồng thời phát triển toàn diện học sinh theo ba trụ cột: Công nghệ, Tiếng Anh & Năng lực toàn cầu, Phát triển cá nhân.
Hành trình của cậu học trò Cao Vũ Minh từ điểm 10 tiếng Anh, ba năm nội trú, đến ước mơ khởi nghiệp không chỉ là một tấm gương về học tập. Đó còn là câu chuyện tiêu biểu về thế hệ học sinh FPT: học để ứng dụng, trải nghiệm để trưởng thành và làm chủ cuộc đời mình.
