Gửi bình luận
Trong nhật ký của cô giáo ấy, hiệp hội giáo viên tiết lộ, cô ấy viết rằng khối lượng công việc và rắc rối với học sinh đã trở nên quá tải đến mức cô 'ước gì được bỏ qua mọi thứ'. Nhật ký cũng có dòng này: 'Nghẹt thở quá. Trong khi ăn, tay tôi run và tôi suýt khóc'.
Còn quá sớm để kết luận rằng cô giáo tự kết liễu đời mình do không chịu nổi áp lực từ phía phụ huynh. Đó là việc mà các ngành giáo dục và cơ quan thực thi pháp luật phải tìm ra. Nhưng vụ tự tử của một giáo viên 23 tuổi có những tác động xã hội rất lớn. Nó đã đưa ra lời cảnh báo về một hố sụt khổng lồ trong xã hội của chúng ta".
Ông Kim cho rằng lời khai từ các đồng nghiệp cho thấy rằng ngay cả một giáo viên mới với chưa đầy 2 năm kinh nghiệm, vốn có tính cách vui vẻ, tích cực, cũng có thể bị đẩy đến mức cực đoan. Cô cháu gái của ông Kim cũng cảm thấy khoảng trống tinh thần khi lớp học mà cô từng mơ ước được đứng ở đó giờ đột nhiên biến thành nơi ngột ngạt chẳng khác gì trại giam.
Một giáo viên 43 tuổi được phỏng vấn về sự suy giảm uy quyền của giáo viên nói rằng anh cũng từng nghĩ đến cái chết. Năm ngoái, khi còn là giáo viên chủ nhiệm, một học sinh làm sai bị anh đưa ra mức phạt kỷ luật. Sau đó, anh bị phụ huynh của học sinh này cáo buộc lạm dụng trẻ em. Ông bố 2 con nghĩ rằng cách duy nhất để chứng minh mình vô tội là tự kết liễu đời mình.
May mắn thay, giáo viên này đã tự vực dậy được tinh thần 2 ngày sau khi cố gắng tự tử.
Nhà báo Kim đặt ra một loạt câu hỏi: "Tổng thống Yoon Suk Yeol và chính phủ của ông đang tìm cách khôi phục phẩm giá của các giáo viên. Nhưng liệu xã hội của chúng ta có thể giải quyết cuộc khủng hoảng này hay không là điều không chắc chắn.
Liệu việc sửa đổi pháp lệnh về quyền của học sinh, vốn đã trở thành cơ sở cho tất cả các cáo buộc và khiếu nại ác ý đối với giáo viên, hoặc đưa các hành vi vi phạm của học sinh vào học bạ có thực sự khôi phục lại quyền lực của giáo viên không? Làm thế nào có thể sửa chữa thói ích kỷ của một bộ phận phụ huynh ví như 'quái vật'?".
Hiệp hội giáo viên ở Hàn Quốc hôm 26/7 cho biết các giáo viên hiện nay phải tự mình giải quyết các khiếu nại của phụ huynh, vì họ thường thể hiện sự bất bình thông qua tin nhắn hoặc cuộc gọi trực tiếp.
Điều này làm nảy sinh nhu cầu tạo ra một kênh liên lạc riêng, chẳng hạn như địa chỉ email chính thức, để giải quyết các thắc mắc hoặc khiếu nại của phụ huynh, giúp giáo viên không phải hồi đáp một loạt tin nhắn của phụ huynh.
Các thành viên gia đình của nữ giáo viên tổ chức một cuộc họp báo trước Văn phòng Giáo dục Thành phố Seoul ở quận Jongno, trung tâm Seoul, yêu cầu các nhà chức trách tìm ra nguyên nhân sự việc.
Những người khác kêu gọi chính phủ phát triển một ứng dụng di động có thể cho phép giáo viên và phụ huynh liên lạc với nhau mà không tiết lộ số điện thoại cá nhân của giáo viên.
Thực tế, một số trường học đã sử dụng các ứng dụng di động do các công ty tư nhân phát triển cho phép giáo viên và phụ huynh liên lạc với nhau. Một số văn phòng giáo dục cũng đã vận hành hệ thống cung cấp cho giáo viên số điện thoại di động riêng để sử dụng trong công việc. Nhưng một số lượng đáng kể giáo viên vẫn phải tiết lộ số điện thoại cá nhân của mình, vì không dễ từ chối yêu cầu của phụ huynh.
Bộ Giáo dục Hàn Quốc cho biết họ đã đưa ra ý tưởng tạo ra một kênh liên lạc thống nhất giải quyết các khiếu nại của phụ huynh bằng cách sử dụng trang web của trường hoặc email chính thức của trường.
Liên đoàn các hiệp hội giáo viên Hàn Quốc chia sẻ sự cần thiết phải tạo ra một kênh liên lạc riêng, nhưng cũng nêu lên sự cần thiết phải đưa ra các biện pháp kiềm chế những người khiếu nại quá mức và ác ý.
Đáp lại những lời kêu gọi ngày càng tăng nhằm cải thiện tình trạng căng thẳng mà giáo viên phải đối mặt, các nhà chức trách Hàn Quốc tuyên bố sẽ sửa đổi pháp lệnh về quyền của học sinh và đưa ra các biện pháp để bảo vệ tốt hơn quyền của giáo viên trong thời gian sớm nhất có thể.
Pháp lệnh nhân quyền của học sinh, được ban hành vào năm 2010, cấm giáo viên trừng phạt về thể xác và có hành vi phân biệt đối xử. Mặc dù sắc lệnh đã được ca ngợi vì mục đích tốt, nhưng nó cũng vấp phải sự chỉ trích vì chỉ nhấn mạnh quyền của học sinh mà bỏ quên quyền của giáo viên.
Nguồn: Korea Joongang Daily, Korea Times
