Chiều 3/8, xã Đại Thanh tổ chức Hội nghị công bố các quyết định về việc thành lập cơ sở giáo dục công lập, tổ chức cơ sở Đảng trong các đơn vị và công tác cán bộ sau khi sắp xếp lại đơn vị giáo dục trên địa bàn.
Thực hiện chủ trương của Trung ương, thành phố Hà Nội về sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục công lập theo mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, xã Đại Thanh đã triển khai Đề án sắp xếp các trường mầm non, tiểu học và trung học cơ sở trên địa bàn theo hướng tinh gọn bộ máy, tối ưu nguồn lực, nâng cao hiệu quả quản trị và chất lượng giáo dục.

Theo Đề án, trước khi sắp xếp, trên địa bàn xã có 20 trường công lập, gồm 10 trường mầm non, 6 trường tiểu học và 4 trường THCS với tổng quy mô gần 19.800 học sinh. Việc tổ chức lại được thực hiện trên cơ sở rà soát quy mô trường lớp, dân số, nhu cầu học tập, cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên, bảo đảm không làm ảnh hưởng đến việc học tập của học sinh, đồng thời nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn lực.

Phương án sắp xếp được xây dựng theo mô hình một trường chính, nhiều phân hiệu, hướng tới hình thành các cơ sở giáo dục có quy mô lớn, giảm đầu mối quản lý nhưng vẫn giữ ổn định mạng lưới trường lớp, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh đến trường và từng bước đổi mới quản trị nhà trường theo hướng hiện đại.

Cụ thể, ở bậc mầm non, xã sắp xếp 10 trường thành 3 trường mới gồm: Trường Mầm non Đại Thanh, Trường Mầm non Vương Thừa Vũ và Trường Mầm non Ngô Thì Nhậm.
Bậc tiểu học, tổ chức 6 trường còn 3 trường, gồm Trường Tiểu học Chu Văn An, Trường Tiểu học Đỗ Ngọc Du và Trường Tiểu học Vương Thừa Vũ.
Đối với cấp THCS, từ 4 trường được sắp xếp thành 2 trường là Trường THCS Đỗ Ngọc Du và Trường THCS Vương Thừa Vũ.
Cùng với việc sắp xếp, tổ chức lại các trường học, Đảng ủy xã Đại Thanh quyết định thành lập tổ chức cơ sở Đảng trong các nhà trường, đồng thời điều động, bổ nhiệm Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng nhằm kiện toàn bộ máy lãnh đạo các đơn vị sau sắp xếp.

Tại hội nghị, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã Đại Thanh Đặng Đức Quỳnh nhấn mạnh, việc tổ chức lại các trường học không chỉ thay đổi về tổ chức hay tên gọi mà là yêu cầu khách quan, tất yếu nhằm xây dựng bộ máy tinh gọn, tối ưu hóa nguồn lực, nâng cao hiệu quả quản lý và chất lượng dạy học.
Để các đơn vị mới nhanh chóng đi vào hoạt động ổn định, Bí thư Đảng ủy xã yêu cầu các trường khẩn trương kiện toàn tổ chức, rà soát cơ sở vật chất, xây dựng quy chế làm việc khoa học, dân chủ; tập trung đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục, bảo đảm việc sắp xếp không ảnh hưởng đến quá trình học tập của học sinh.
Đồng thời, các tổ chức cơ sở Đảng cần sớm xây dựng chương trình công tác, phát huy vai trò hạt nhân chính trị; đội ngũ cán bộ quản lý được điều động, bổ nhiệm tiếp tục nêu cao tinh thần trách nhiệm, xây dựng khối đoàn kết, tạo môi trường làm việc thống nhất để đưa các nhà trường phát triển bền vững.