Gửi bình luận
 |
Tính ưu việt của phương thức tập huấn. |
Kết thúc giai đoạn 1 và 2, các học viên đã có được nhận thức, thông qua hoạt động thực hành để chuyển hoá các kỹ năng vào hoạt động giảng dạy và cùng chia sẻ với đồng nghiệp tại cơ sở của mình. Chương trình ghi nhận 93 học viên đã trở thành giảng viên, 858 học viên đã trở thành trợ giảng của chương trình tập huấn. Đây cũng là lực lượng nhân sự sẽ cùng với Sở GD&ĐT Bắc Giang triển khai tập huấn cho 14.000 giáo viên đại trà trên toàn tỉnh trong giai đoạn 3 của chương trình.
Tại đây, PGS.TS Chu Cẩm Thơ đã động viên, khích lệ các học viên: “Việc từ được tập huấn để nâng cao nhận thức đến chuyển hoá thành kết quả tới học sinh là một hành trình dài, các thầy cô cần nỗ lực, ý chí, tự nâng cao năng lực của bản thân với phương châm Học để hiểu – làm để hiểu hơn – làm thường xuyên để tạo ra sự thay đổi”.
Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Bắc Giang Bạch Đăng Khoa mong muốn đẩy nhanh tiến độ tập huấn giai đoạn 3 cho 14.000 giáo viên phổ thông; yêu cầu các đơn vị cần rà soát, sắp xếp công việc tại cơ sở để tạo điều kiện, dành thời gian cho giáo viên nghiên cứu, tập huấn đạt kết quả cao. Đồng thời áp dụng các kiến thức được tập huấn thành các hoạt động tới học sinh với phương châm “lấy sự tiến bộ của học sinh làm trung tâm”.
