Bố mẹ xúc động ngắm con mình thể hiện tình yêu nước bằng ánh mắt, động tác tay
Thế Đoàn/Báo Tin tức và Dân tộc•05/09/2025 16:43
Sáng 5/9, hòa chung không khí tưng bừng khai giảng năm học mới trên cả nước, Trường Phổ thông cơ sở Xã Đàn (Hà Nội) tổ chức lễ khai giảng đặc biệt, đầy xúc động và nhân văn. Nơi đây, học sinh không hát Quốc ca bằng lời, các em "hát" bằng tay, bằng ánh mắt và cả trái tim.
Do điều kiện cơ sở vật chất, lễ khai giảng năm học mới 2025 - 2026 của Trường Phổ thông cơ sở Xã Đàn được tổ chức tại hội trường và từng lớp học, kết hợp xem trực tiếp Lễ kỷ niệm 80 năm Ngày truyền thống ngành giáo dục qua màn chiếu.
Điều đặc biệt ở ngôi trường này là hơn 60% học sinh là trẻ khiếm thính, chậm phát triển trí tuệ hoặc có rối loạn phổ tự kỷ. Thay vì cất tiếng hát Quốc ca vang dội, các em đồng loạt đứng nghiêm trang, cùng giơ tay lên và thể hiện bài hát bằng ngôn ngữ ký hiệu.
Trong lễ khai giảng tinh gọn nhưng ý nghĩa, nhiều phụ huynh xúc động không kìm được nước mắt khi nhìn con mình tự tin tiếp xúc với các bạn học, tham gia các tiết mục múa, hát bằng tay, hay đơn giản chỉ là nở nụ cười rạng rỡ chào năm học mới...
Trường Phổ thông cơ sở Xã Đàn là một trong số ít những cơ sở giáo dục hòa nhập đặc biệt tại Hà Nội, có các lớp dành riêng cho học sinh khiếm thính, chậm phát triển và rối loạn phát triển.
Từ sáng sớm 5/9, các phụ huynh đã đưa con đến trường, và cùng với thầy cô giáo chuẩn bị lễ khai giảng năm học mới.
Lễ khai giảng được tổ chức trong lớp học, kết hợp xem trực tiếp Lễ kỷ niệm 80 năm Ngày truyền thống ngành giáo dục.
Các em học sinh thể hiện bài hát Quốc ca bằng ngôn ngữ ký hiệu.
Những bàn tay nhỏ bé chuyển động nhịp nhàng, truyền tải thông điệp yêu nước và niềm tự hào dân tộc theo một cách rất riêng.
Các em học sinh giao tiếp, làm quen với nhau bằng ngôn ngữ ký hiệu.
Chị Hoàng Diệu Hương (phường Ô Chợ Dừa, Hà Nội) xúc động chia sẻ: "Con tôi 6 tuổi, bị chậm nói và khuyết tật trí tuệ... Hôm nay là buổi thứ 2 cháu đến trường, nhưng đã biết đi đến chỗ uống nước, tìm nhà vệ sinh, các cô giáo rất quan tâm, hướng dẫn các cháu, tôi rất vui mừng".
Ánh mắt những người mẹ không rời khỏi con mình.
Lễ khai giảng năm học mới diễn ra nhanh chóng, tiết kiệm nhưng giàu lòng yêu thương, nhân ái...
Sau thời gian nghỉ hè, các em học sinh háo hức quay trở lại lớp học, tiếp tục hành trình bồi dưỡng tri thức, hoàn thiện bản thân.
Sau lễ khi giảng, các em học sinh tự tin kết bạn, giao tiếp với nhau bằng ngôn ngữ riêng - thể hiện khát vọng và niềm tin trong năm học mới.
Bình luận của bạn đã được gửi và sẽ hiển thị sau khi được duyệt bởi ban biên tập.
Ban biên tập giữ quyền biên tập nội dung bình luận để phù hợp với qui định nội dung của Báo.
Kỳ họp thứ 28, HĐND TP Hà Nội khóa XVI đã thông qua hàng loạt Nghị quyết quan trọng nhằm phát triển GD, nâng cao an sinh xã hội và thúc đẩy chỉnh trang đô thị.
Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng phát triển, có thể viết mã, phân tích dữ liệu, thậm chí sáng tác nhạc, câu hỏi đặt ra là: Người trẻ cần học gì để không bị thay thế? Đâu là nhóm năng lực cốt lõi mà AI chưa thể sao chép hoàn toàn, giúp bảo đảm sự nghiệp trong tương lai?
Bạo lực học đường là vấn đề phức tạp, đòi hỏi giải pháp đa chiều và nỗ lực liên tục từ nhiều bên liên quan. Cùng đó, để xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh và bền vững còn cần sự kiên trì, hệ thống hóa các biện pháp giáo dục, nhận thức rõ trách nhiệm, đồng hành của cả gia đình, nhà trường và xã hội.
Dự báo hôm nay (29/11), áp thấp nhiệt đới ở vùng biển phía đông của Malaysia sẽ vào Biển Đông, nâng tổng số cơn bão/áp thấp nhiệt đới ở khu vực này lên 21 cơn, vượt qua kỷ lục năm 2017, trở thành năm nhiều xoáy thuận nhiệt đới hoạt động nhất.
Bạo lực học đường là vấn đề phức tạp, đòi hỏi giải pháp đa chiều và nỗ lực liên tục từ nhiều bên liên quan. Cùng đó, để xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh và bền vững còn cần sự kiên trì, hệ thống hóa các biện pháp giáo dục, nhận thức rõ trách nhiệm, đồng hành của cả gia đình, nhà trường và xã hội.
Kỳ họp thứ 28, HĐND TP Hà Nội khóa XVI đã thông qua hàng loạt Nghị quyết quan trọng nhằm phát triển GD, nâng cao an sinh xã hội và thúc đẩy chỉnh trang đô thị.
