Gửi bình luận
 |
Chủ tịch Hội đồng trường và Hiệu trưởng Trường ĐH Cần Thơ trao quyết định thành lập 4 trường chuyên ngành trực thuộc Trường ĐH Cần Thơ. |
Tham gia tự chủ đại học, nhiều trường đã thực hiện ở mức độ phù hợp, với đích đến là đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao. Trường ÐH Cần Thơ thực hiện lộ trình tự chủ mức 2 (mức 1 là tự chủ toàn diện - cả tài chính và đầu tư; mức 2 là tiến đến tự chủ tài chính và mức 3 là chưa tự chủ). Năm 2020 - 2021, trường tự chủ tài chính hoàn toàn, đảm bảo kinh phí hoạt động thường xuyên và có tích lũy cho phát triển.
Trường ÐH Cần Thơ cũng thực hiện cơ chế giao quyền cho các trường thành viên, khoa, viện nghiên cứu. Để tiến tới tự chủ, ngày 10/10/2022, Trường ÐH Cần Thơ công bố thành lập 4 trường, 1 khoa, 1 viện trực thuộc. Các trường được thành lập gồm: Trường Bách khoa, Trường Công nghệ thông tin và Truyền thông, Trường Kinh tế, Trường Nông nghiệp.
Theo GS Hà Thanh Toàn, Hiệu trưởng Trường ÐH Cần Thơ, trong xu thế hội nhập, thực hiện tự chủ đại học là tất yếu và bắt buộc. Giao quyền tự chủ, trường tự quyết định, tự chịu trách nhiệm giải trình trước xã hội.
Trường ĐH Trà Vinh thực hiện tự chủ vào năm 2017. Năm 2021 theo quy định tại Nghị định số 60 của Chính phủ, trường thực hiện cơ chế tự chủ mức 1 (tự chủ toàn diện).
Bà Thạch Thị Dân, Phó Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Hơn 5 năm thực hiện cơ chế tự chủ, trường đã xây dựng tương đối hoàn chỉnh mô hình đào tạo đa ngành, đa cấp học, liên thông các bậc học hướng tới học tập suốt đời. Hiện Trường ÐH Trà Vinh có 13 chương trình đạt kiểm định chất lượng giáo dục quốc tế theo chuẩn chất lượng AUN-QA, FIBAA, ABET. Nhiều năm liền, trường đuợc Tổ chức UI GreenMetric xếp hạng tốp 200 truờng đại học xanh bền vững, thân thiện với môi truờng.
Thực hiện tự chủ, Trường ĐH Đồng Tháp cũng đạt được kết quả đáng ghi nhận. Trường được xếp thứ 15 trong tổng số cơ sở giáo dục đại học trực thuộc Bộ GD&ÐT có bài báo công bố trên tạp chí khoa học quốc tế uy tín thuộc danh mục ISI; xếp hạng 53 trong danh sách 180 trường đại học của Việt Nam trong bảng xếp hạng Webometrics.
Chia sẻ về tự chủ đại học, PGS.TS Nguyễn Minh Phương cho biết: Thực hiện tự chủ đại học cho phép các trường chủ động phát triển nguồn nhân lực, xây dựng chương trình đào tạo, năng động trong tạo nguồn thu từ hoạt động chuyên môn và nghiên cứu... từ đó thu hút người học. Các trường triển khai thành công tự chủ đại học cần được xem là những nơi xứng đáng để Nhà nước tập trung đầu tư, nâng nhanh chất lượng, sớm trở thành trường trọng điểm quốc gia, hướng tới đẳng cấp quốc tế với chất lượng tốt hơn trước khi thực hiện tự chủ…
