Gửi bình luận
Cụ thể, có địa phương, các trường tiểu học, THCS trên địa bàn không tổ chức dạy môn Tiếng Trung Quốc, Tiếng Nga, Tiếng Pháp… nhưng trường THPT chuyên vẫn đào tạo các lớp chuyên này và tuyển sinh đầu vào bằng Tiếng Anh.
Với nền tảng như vậy, học sinh vẫn theo được và kết quả học tập là khả quan, thể hiện qua thành tích các em đạt được trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia. Tất nhiên, với những lớp này, nhà trường, giáo viên cần có sự quan tâm nhiều hơn, dạy học tăng cường hơn các môn chuyên khác. Bản thân học sinh chưa có nền tảng môn chuyên, khi vào học chắc chắn cũng phải nỗ lực, cố gắng hơn nhiều so với các bạn khác.
Những thay đổi trong Chương trình GDPT 2018 cũng đặt ra yêu cầu các trường THPT chuyên cần chủ động hơn trong tìm kiếm nguồn tuyển để bảo đảm chất lượng đầu vào. Một số trường đã tính đến việc này với giải pháp:
Tìm nguồn từ các kỳ thi học sinh giỏi cấp quận/huyện, tỉnh; từ trường THCS, đặc biệt là trường có truyền thống, hằng năm số lượng đỗ chuyên cao… Thậm chí, có trường chia sẵn sàng tổ chức các lớp tạo nguồn miễn phí cho học sinh có năng khiếu. Đặc biệt, một việc phải làm sớm là nghiên cứu chương trình các môn tích hợp ở THCS để ra đề tuyển sinh môn chuyên phù hợp với lứa học sinh học theo Chương trình GDPT 2018.
Như vậy, việc dù khó nhưng không phải không thể làm. Và để mọi việc suôn sẻ, quan trọng nhất vẫn là sự chủ động của các trường chuyên. Chủ động tìm nguồn tuyển, tham mưu phương án tuyển sinh và sớm xây dựng kế hoạch đào tạo phù hợp... Nếu thời điểm này vẫn chưa có tính toán, lên kế hoạch thấu đáo cho những thay đổi thì việc các trường chuyên bị động, lúng túng, ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo là khó tránh khỏi.
