Chuyển đổi số trong giáo dục hướng tới mô hình thông minh ở Thanh Hóa

Ngày 19/10, Trường THPT Chuyên Lam Sơn và Trường THCS Trần Mai Ninh (Thanh Hóa) phối hợp cùng Công ty TNHH Đầu tư và Phát triển giáo dục Hùng Vương tổ chức tập huấn chuyên đề: “Giáo dục STEM – Ứng dụng chuyển đổi số trong dạy học ngoại ngữ và định hướng nghề nghiệp”.

Sự kiện có sự tham gia của các chuyên gia đầu ngành trong lĩnh vực giáo dục STEM, chuyển đổi số, cùng đại diện các Vụ, Cục của Bộ GD&ĐT và lãnh đạo Sở GD&ĐT Thanh Hóa.

Đây là cơ hội để cán bộ quản lý và giáo viên hai nhà trường cập nhật những kiến thức, công nghệ mới, từ đó xây dựng kế hoạch đổi mới hiệu quả, góp phần thực hiện thắng lợi các mục tiêu đổi mới giáo dục theo Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị và Chỉ thị số 26 của Chính phủ.

Quản lý và phương pháp dạy học hiện đại

Trong thời đại bùng nổ công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo, chuyển đổi số đã trở thành xu thế tất yếu, là bước đi chiến lược thúc đẩy mọi lĩnh vực phát triển, đặc biệt là giáo dục. Nếu giáo dục được xem như “trái tim” của sự phát triển xã hội, thì chuyển đổi số chính là “mạch máu” nuôi dưỡng trái tim ấy, giúp nền giáo dục chuyển mình mạnh mẽ, sáng tạo và hội nhập sâu rộng.

Tại Thanh Hóa, Trường THPT Chuyên Lam Sơn và Trường THCS Trần Mai Ninh (phường Hạc Thành) đang tiên phong trên hành trình đổi mới giáo dục thông minh. Hai nhà trường xác định rõ chuyển đổi số không chỉ là việc ứng dụng công nghệ, mà còn là sự thay đổi căn bản về tư duy, phương pháp và văn hóa giáo dục, giúp giáo viên trở thành người dẫn dắt, học sinh là trung tâm, còn công nghệ là công cụ hỗ trợ đắc lực.

Một trong những lợi ích dễ nhận thấy nhất của chuyển đổi số trong giáo dục là nâng cao hiệu quả công tác quản lý. Qua việc số hóa các quy trình như lập kế hoạch, theo dõi tiến độ, đánh giá kết quả học tập, cũng như quản lý hồ sơ và thông tin học sinh, các nhà trường có thể liên thông dữ liệu và có cái nhìn tổng thể, từ đó đưa ra các quyết định chính xác, kịp thời và minh bạch hơn.

Phòng thực hành STEM ở Trường THPT Chuyên Lam Sơn được Tập đoàn Công nghiệp Năng lượng Quốc gia tài trợ kinh phí 3,3 tỷ đồng.

Theo ông Dương Lê Hoàn, Hiệu trưởng Trường THCS Trần Mai Ninh: “Chuyển đổi số giúp giảm thiểu thủ tục giấy tờ, đồng thời tăng cường trách nhiệm giải trình và nâng cao hiệu quả quản lý. Nhà trường trở nên minh bạch, khoa học và hiện đại hơn rất nhiều”.

Không chỉ dừng lại ở quản lý, chuyển đổi số còn tạo điều kiện đổi mới phương pháp dạy và học. Nhờ sự hỗ trợ của các nền tảng học trực tuyến, lớp học ảo và phần mềm hỗ trợ, giáo viên có thể thiết kế các bài giảng sinh động, trực quan, giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách nhẹ nhàng, dễ hiểu với trải nghiệm “học mà chơi, chơi mà học”.

Ngoài ra, giáo dục STEM được đẩy mạnh hơn, giúp học sinh thực hành, trải nghiệm và giải quyết các vấn đề thực tiễn thay vì chỉ tiếp thu kiến thức một chiều. Qua đó, các em hình thành tư duy sáng tạo, khả năng ứng dụng kiến thức vào đời sống.

Ông Nguyễn Thanh Sơn, Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Lam Sơn, chia sẻ: “Chuyển đổi số là yếu tố then chốt giúp nhà trường nâng cao chất lượng dạy học, đồng thời xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, phù hợp xu thế phát triển toàn cầu”.

Phát triển năng lực số và hướng nghiệp thông minh

Chuyển đổi số không chỉ làm thay đổi cách dạy, cách học mà còn bồi dưỡng năng lực số cho cả giáo viên và học sinh. Giáo viên ngày càng biết khai thác hiệu quả kho tài nguyên học liệu mở, còn học sinh được rèn luyện kỹ năng tư duy, tra cứu và tự học hiệu quả hơn.

Đặc biệt, các nền tảng số như FutureLang và PolypiAI hỗ trợ học tiếng Anh trở nên sinh động, dễ tiếp cận hơn, góp phần giúp tiếng Anh dần trở thành ngôn ngữ thứ hai của thế hệ học sinh Việt Nam. Điều này mở rộng cơ hội hội nhập toàn cầu, chuẩn bị hành trang vững chắc cho tương lai.

Các thầy, cô giáo tham quan phòng thí nghiệm STEM tại Trường THPT Chuyên Lam Sơn.

Một điểm nhấn quan trọng trong chuyển đổi số là công tác hướng nghiệp thông minh. Nền tảng Vifanguide giúp học sinh tự khám phá năng lực bản thân, xác định sở thích và lựa chọn ngành nghề phù hợp. Từ đó, phụ huynh và nhà trường có thể đồng hành khoa học và bền vững hơn trong việc định hướng nghề nghiệp cho các em.

“Hướng nghiệp thông minh giúp học sinh có định hướng rõ ràng hơn từ sớm, tránh lãng phí thời gian và công sức trong quá trình học tập và phát triển bản thân”, ông Dương Lê Hoàn nhận xét.

Thông qua các hoạt động tập huấn, hội thảo và chia sẻ kinh nghiệm, hai nhà trường đang từng bước xây dựng mô hình giáo dục thông minh, sáng tạo, nhân văn và hội nhập, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục địa phương và thực hiện thành công các nhiệm vụ đổi mới giáo dục quốc gia.

Chuyển đổi số trong giáo dục không chỉ là việc đưa công nghệ vào trường học mà là một quá trình chuyển đổi sâu sắc về tư duy, phương pháp, văn hóa giáo dục. Trong đó, vai trò của giáo viên, học sinh và công nghệ được tái định vị rõ nét: giáo viên là người hướng dẫn, học sinh là trung tâm và công nghệ là công cụ hỗ trợ đắc lực.

Trường THPT Chuyên Lam Sơn và Trường THCS Trần Mai Ninh với sự đồng hành của Sở GD&ĐT Thanh Hóa cùng các đối tác đang tiên phong mở ra tương lai mới cho giáo dục tỉnh nhà, góp phần xây dựng hệ thống giáo dục hiện đại, linh hoạt, hiệu quả và bền vững.