Gửi bình luận
Hơn ba thập kỷ gắn bó với bục giảng Trường Tiểu học Dịch Vọng A (Cầu Giấy, Hà Nội), cô giáo Phạm Thị Ngọc Thư – Khối trưởng khối 5 – luôn được đồng nghiệp nhắc đến như một giáo viên tận tâm, trách nhiệm và giàu kinh nghiệm.
Tình yêu nghề bền bỉ của cô đã góp phần dìu dắt nhiều thế hệ giáo viên và học sinh trưởng thành.
Người “chị cả” tận tụy của khối 5
Tại Trường Tiểu học Dịch Vọng A, cô giáo Phạm Thị Ngọc Thư được nhiều đồng nghiệp gọi bằng cái tên thân mật: “Chị cả của khối 5”. Không chỉ đảm nhiệm công việc giảng dạy và chủ nhiệm, cô còn là Khối trưởng khối 5 – người thường xuyên đồng hành cùng đồng nghiệp trong các hoạt động chuyên môn.
Trong các buổi sinh hoạt chuyên môn, hội giảng hay khi chuẩn bị cho các kỳ thi của học sinh, cô luôn cẩn trọng góp ý cho từng bài giảng. Những kinh nghiệm tích lũy qua nhiều năm đứng lớp được cô chia sẻ chân thành với đồng nghiệp, đặc biệt là các giáo viên trẻ.
Cô giáo Đỗ Thị Dung – đồng nghiệp nhiều năm công tác tại trường – từng viết về cô Thư với sự trân trọng: “Sau gần 15 năm công tác cùng trường, và gần 10 năm có duyên được ở cùng khối với chị Ngọc Thư, tôi cảm nhận được rõ rệt ở chị những nỗi niềm trăn trở cùng tình yêu và sự nhiệt huyết đối với nghề dạy học. Ở gần chị, tôi học hỏi được rất nhiều điều hữu ích cho cuộc sống và sự nghiệp của mình.”
Theo nhiều đồng nghiệp, cô Thư là người giản dị trong đời sống nhưng rất cẩn trọng trong chuyên môn. Mỗi bài giảng đều được chuẩn bị kỹ lưỡng, từ nội dung đến cách tổ chức hoạt động học tập cho học sinh.
Nghiêm khắc để học trò trưởng thành
Trong lớp học của cô Thư, học sinh luôn được yêu cầu nghiêm túc trong học tập và rèn luyện. Với cô, sự nghiêm khắc là một phần của trách nhiệm nghề nghiệp. Nhiều phụ huynh chia sẻ rằng khi con học lớp cô Thư, các em được rèn luyện thói quen học tập nghiêm túc và ý thức tự giác rõ rệt hơn. Cô thường xuyên trao đổi thẳng thắn với phụ huynh về tình hình học tập của từng học sinh, cùng tìm cách hỗ trợ các em tiến bộ.
Chị Ngọc Dung – phụ huynh có con đang học lớp 5I – chia sẻ: “Cô Thư rất dễ gần, thẳng thắn và trách nhiệm. Cô nắm rõ điểm mạnh, điểm cần cố gắng của từng học sinh để kịp thời trao đổi với gia đình. Phụ huynh chúng tôi đặc biệt tâm đắc khi cô luôn hiểu rõ tầm quan trọng của năm học cuối cấp và biết cách sắp xếp thời gian học tập trên lớp một cách hợp lý.”
Nhờ sự kiên trì trong giảng dạy và định hướng học tập rõ ràng, nhiều học sinh của cô đã đạt kết quả tốt, đặc biệt là thi đỗ vào các trường trung học cơ sở chất lượng cao trên địa bàn thành phố. Không chỉ giảng dạy trên lớp, cô còn tham gia bồi dưỡng học sinh trong các đội tuyển của nhà trường, đồng hành cùng các em trong các kỳ thi học thuật.
Tận tâm với nghề, truyền cảm hứng cho đồng nghiệp
Với nhiều giáo viên trẻ trong trường, cô Thư không chỉ là đồng nghiệp mà còn là người truyền cảm hứng nghề nghiệp. Cô giáo Công Hồng Yến – một giáo viên trẻ của trường – từng chia sẻ: “Trong mắt cô giáo trẻ mới ra trường như tôi, cô Thư là một người luôn khiến tôi ngưỡng mộ. Dù công tác đã lâu năm nhưng lòng yêu nghề, sự nhiệt huyết trong cô chưa bao giờ vơi bớt.”
Chia sẻ về điều giúp mình giữ được nhiệt huyết sau nhiều năm đứng lớp, cô Thư cho biết người giáo viên phải không ngừng học hỏi để thích ứng với sự thay đổi của giáo dục. “Xã hội ngày càng phát triển, giáo dục cũng thay đổi từng ngày. Nếu giáo viên không chịu thay đổi thì rất khó làm tốt công việc của mình”, cô nói. Từ suy nghĩ đó, cô luôn chủ động làm mới mình bằng việc tự học và tự bồi dưỡng chuyên môn. Ngoài công việc giảng dạy, cô dành thời gian viết bài, viết sách, dự giờ đồng nghiệp và tham dự các chuyên đề chuyên môn của ngành.
Trong giai đoạn dịch COVID-19, cô từng tham gia ban soạn thảo bài giảng phục vụ dạy học trực tuyến của thành phố Hà Nội. Cô cũng nhiều lần được mời ra đề và tham gia chấm thi tuyển sinh vào lớp 6 của một số trường trung học cơ sở chất lượng cao.
Ngoài ra, cô còn là cộng tác viên viết bài cho các nhà xuất bản và tạp chí dành cho học sinh tiểu học. Những bài viết của cô hướng tới việc giúp học sinh rèn luyện kỹ năng học tập và phát triển tư duy. Theo cô giáo Đỗ Thị Dung, các bài viết của cô Thư mang lại nhiều giá trị cho học sinh: “Các bài viết ấy, văn phong chuẩn mực, nội dung sâu sắc, cách dẫn dắt dung dị và rất dễ hiểu. Thật may mắn cho những học sinh được học với cô giáo Ngọc Thư hay được đọc những bài viết mà cô chia sẻ.”
Dấu ấn trong lòng nhiều thế hệ học sinh
Qua nhiều năm giảng dạy, cô Thư đã dìu dắt không ít thế hệ học sinh trưởng thành. Với các em, cô không chỉ là người dạy kiến thức mà còn là người giúp hình thành thói quen học tập nghiêm túc.
Một cựu học sinh của cô, hiện là sinh viên Trường Đại học Ngoại thương nhớ lại: “Ngày học lớp 5, chúng em khá sợ cô Thư vì cô rất nghiêm khắc. Nhưng sau này khi lớn lên, chúng em mới hiểu cô nghiêm như vậy là vì muốn chúng em cố gắng hơn. Những thói quen học tập mà cô rèn luyện khi đó vẫn theo em đến tận bây giờ.”
Em Thùy Linh – học sinh lớp 5I – cũng chia sẻ: “Có những bài toán khó, cô luôn kiên nhẫn giảng lại nhiều lần cho đến khi chúng em hiểu. Cô cũng thường động viên rằng nếu cố gắng thì ai cũng có thể tiến bộ.”
Niềm hạnh phúc của người “gieo hạt”
Sau mỗi ngày lên lớp, cô Thư trở về với gia đình nhỏ – nơi luôn là hậu phương vững chắc để cô tiếp tục gắn bó với nghề dạy học. Nhưng với cô, niềm vui lớn nhất không phải là những thành tích cá nhân, mà là khi thấy học sinh của mình trưởng thành và tiến bộ từng ngày. Như cô từng chia sẻ giản dị với đồng nghiệp: “Chị thấy hạnh phúc, thật sự hạnh phúc!”
Hơn ba mươi năm đứng lớp, cô giáo Phạm Thị Ngọc Thư vẫn lặng lẽ với công việc “gieo hạt” của mình. Những mùa hoa tri thức mà cô vun trồng đã và đang nở rộ trong hành trình trưởng thành của nhiều thế hệ học sinh. Và ở Trường Tiểu học Dịch Vọng A, hình ảnh người giáo viên giản dị ấy vẫn ngày ngày cần mẫn trên bục giảng, tiếp tục chắp cánh cho những ước mơ tuổi thơ bay xa.
Cô giáo Phạm Thị Ngọc Thư
• Giáo viên Trường Tiểu học Dịch Vọng A, Cầu Giấy, Hà Nội - Khối trưởng khối 5, giáo viên chủ nhiệm lớp 5I.
• Hơn 30 năm công tác trong ngành giáo dục, gắn bó với Trường Tiểu học Dịch Vọng A từ năm 1991.
• Đạt giải Xuất sắc môn Tiếng Việt trong Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp thành phố Hà Nội.
• Nhiều năm tham gia bồi dưỡng học sinh trong các đội tuyển của nhà trường, hỗ trợ học sinh tham gia các kỳ thi học thuật.
• Tham gia dạy lớp học tình thương cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn tại địa phương.
• Tham gia soạn bài giảng phục vụ dạy học trực tuyến của thành phố Hà Nội trong giai đoạn dịch COVID-19, được Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội khen thưởng.
• Tham gia ra đề và chấm thi tuyển sinh vào lớp 6 tại một số trường THCS chất lượng cao như THCS Cầu Giấy, THCS Hà Nội – Amsterdam.
• Có nhiều bài viết chuyên môn đăng trên tạp chí dành cho học sinh tiểu học.
• Tác giả bộ sách “Những bài làm văn hay dành cho học sinh lớp 3, 4, 5”.
