Gửi bình luận
Tại Hội nghị, các đại biểu đã thảo luận, góp ý dự thảo: Báo cáo sơ kết công tác xây dựng Đảng quý I, nhiệm vụ trọng tâm quý II/2024; Chương trình hành động thực Nghị quyết 42-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương VIII khóa XIII; Chương trình hành động thực Nghị quyết 43-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương VIII khóa XIII.
Các đại biểu cũng cho ý kiến về dự thảo 2 Nghị quyết của Đảng ủy Bộ GD&ĐT, gồm: Nghị quyết của Ban Chấp hành Đảng bộ Bộ GD&ĐT về tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp ủy, chi bộ trong Đảng bộ Bộ GD&ĐT đối với công tác xây dựng, hoàn thiện thể chế, pháp luật; Nghị quyết của Ban Chấp hành Đảng bộ Bộ GD&ĐT về tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp ủy, chi bộ trong Đảng bộ Bộ GD&ĐT đối với công tác giải ngân vốn đầu tư công năm 2024 và các năm tiếp theo.
Theo đó, các ý kiến đều thống nhất quan điểm, Ban Chấp hành Đảng bộ Bộ GD&ĐT cần thiết ban hành Nghị quyết nêu trên; đồng thời gợi mở về một số giải pháp thực hiện trong thời gian tới như: Tập trung chỉ đạo tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 và năm 2025; Tiếp tục quan tâm công tác phát triển đảng cả về số lượng và chất lượng; Tiếp tục đẩy mạnh cải cách hành chính, chuyển đổi số trong thực hiện nhiệm vụ công tác đảng cho phù hợp với thực tiễn…
 |
| Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng phát biểu tại Hội nghị. |
Kết luận Hội nghị, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng ghi nhận các ý kiến đóng góp của các đại biểu, đồng thời tán thành với một số nội dung đã được thảo luận như: cần thiết ban hành Nghị quyết của Ban Chấp hành Đảng bộ Bộ GD&ĐT với nội dung như trên.
Các nghị quyết cần có tiêu đề và giai đoạn thực hiện là năm 2024, 2025. Việc này nhằm gắn với chức năng nhiệm vụ của từng đơn vị. Ngoài ra, cần có định lượng về mục tiêu thực hiện. Trong năm nay, những văn bản nào đã được Bộ trưởng ký ban hành, thì các Chi, Đảng bộ có trách nhiệm triển khai, hiện thực hóa bằng các nhiệm vụ cụ thể.
Khái quát lại một số nội dung, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh 4 vấn đề cần thực hiện tốt trong thời gian tới: Duy trì nền nếp sinh hoạt; tổ chức tốt hơn sinh hoạt chuyên đề; tăng cường kỷ luật, kỷ cương trong Đảng; Tập trung lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ chuyên môn.
