Gửi bình luận
Ông Trần Hữu Châu Giang: Mô hình tiếp cận học nghề sớm sau khi học sinh kết thúc THCS được một số nước tiên tiến áp dụng và rất thành công như Đức, Nhật Bản... Chương trình đào tạo 9+ mang lại nhiều lợi ích cho người học và xã hội như: giảm áp lực thi đại học, cung ứng chủ động nguồn nhân lực, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực cần thiết cho các ngành kinh tế, các doanh nghiệp, giúp người học định hướng và chọn hình thức học mang lại hiệu quả thiết thực, giải quyết vấn đề việc làm, tận dụng nguồn nhân lực trẻ có tay nghề cao, giải quyết được tình trạng “thừa thầy thiếu thợ”.
Người học được liên thông lên bậc học cao hơn. Sau khi tốt nghiệp Trung cấp chuyên nghiệp và hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông, người học có nhu cầu được liên thông lên Cao đẳng (1 – 1,5 năm, tùy theo ngành học). Từ đó, có thể tiếp tục học lên bậc học cao hơn nếu có nhu cầu.
 |
Nghề sửa xe máy. |
Theo khảo sát, khoảng 30% học sinh tham gia học tiếp ở những bậc học cao hơn. Số còn lại tham gia vào thị trường lao động trong và ngoài nước.
PV: Định hướng nhà trường cho đào tạo hệ 9+ ở các năm tiếp theo?
Ông Trần Hữu Châu Giang: Chúng tôi sẽ tiếp tục phối hợp chặt chẽ với ngành Giáo dục và đào tạo thành phố Huế và các trường THCS để triển khai mạnh mẽ công tác hướng nghiệp và phân luồng học sinh sau THCS.
 |
Ông Trần Hữu Châu Giang – Phó Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế |
Bên cạnh đó, trường sẽ tăng cường truyền thông để học sinh và phụ huynh có thể tiếp cận những ưu điểm của mô hình đào tạo này, góp phần vào việc thay đổi nhận thức của phụ huynh và xã hội về đào tạo nghề, đồng thời góp phần giảm tình trạng mất cân bằng trong thị trường lao động hiện nay. Đảm bảo chất lượng đào tạo, tạo điều kiện để học sinh có thể học tiếp ở những bậc học cao hơn.
Ngoài ra, sẽ đẩy mạnh liên kết, hợp tác với doanh nghiệp trong đào tạo, thực tập, đảm bảo 100% việc làm sau tốt nghiệp cho học sinh hệ 9+.
PV: Xin cảm ơn ông!
Qua đánh giá của Tổng cục Giáo dục Nghề nghiệp (Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội), mô hình đào tạo 9+ là một mô hình có thể áp dụng hiệu quả ở Việt Nam đồng thời vừa đẩy mạnh phân luồng học sinh sau THCS vào học giáo dục nghề nghiệp, vừa đào tạo được nguồn nhân lực chất lượng cao cho sự phát triển kinh tế đất nước. Ông Vũ Xuân Hùng - Vụ trưởng Vụ Đào tạo chính quy, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội đánh giá cao trường Cao đẳng Công nghiệp Huế đã tổ chức thành công nhiều phương thức đào tạo, liên kết, liên thông, mô hình đào tạo 9+, có thể rút ngắn cho thời học và đi làm tiết kiệm thời gian rất lớn 7-8 năm (đại học); người học chỉ cần 4-5 năm đi làm và có thu nhập, sau đó muốn liên thông đại học hay học tập suốt đời vẫn thuận lợi.
Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế là đơn vị có số lượng học sinh THPT hệ 9+ lớn nhất tỉnh Thừa Thiên – Huế. Qua thực hiện 5 năm, số lượng học sinh hệ 9+ tại trường tăng dần qua từng năm. Cụ thể, năm 2017 được 200 em; năm 2018 được 300 em; năm 2019 là 396 em; năm 2020 tăng gần gấp đôi với 700 học sinh; 2 năm 2021 và 2022 có trên 800 học sinh. Tỷ lệ đỗ tốt nghiệp THPT của khóa học sinh đầu tiên đạt 86%, vượt với chỉ tiêu dự kiến 80% nhà trường đề ra.
