Đề thi Toán có nhiều yếu tố thực tế, thí sinh cần phát huy năng lực đọc hiểu

Góp phần đánh giá năng lực thí sinh

Theo tổ Toán, Hệ thống Giáo dục HOCMAI, đề thi môn Toán, Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 được xây dựng theo đúng cấu trúc, định dạng đã công bố trong đề thi tham khảo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, bám sát nội dung chương trình, chủ yếu là chương trình lớp 12 và phù hợp định hướng đổi mới.

Đáng chú ý, đề thi năm nay tăng cường yếu tố vận dụng thực tiễn, gắn kiến thức với đời sống, yêu cầu thí sinh có năng lực đọc hiểu tốt đồng thời thể hiện rõ tính phân hóa, góp phần đánh giá chính xác trình độ và năng lực thực sự của thí sinh.

Về cấu trúc: Đề thi bám sát cấu trúc, định dạng đề thi tham khảo mà Bộ giáo dục và Đào tạo đã công bố. Với thời lượng 90 phút, đề thi gồm 3 phần với 34 ý hỏi, cụ thể như sau:

Phần 1: Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn gồm 12 câu thuộc cấp độ nhận biết và thông hiểu; Phần 2: Câu trắc nghiệm đúng sai gồm 4 câu, mỗi câu hỏi gồm 4 ý hỏi được sắp xếp từ cấp độ nhận biết,vận dụng; Phần 3: Câu trắc nghiệm trả lời ngắn gồm 6 câu và đều ở cấp độ vận dụng.

Đề thi có sự phân hóa rõ nét, đa dạng dạng thức câu hỏi, đòi hỏi thí sinh phải nắm vững các kiến thức, kỹ năng theo Chương trình Giáo dục phổ thông2018, nhất là khả năng liên hệ thực tế.

Đặc biệt, sự xuất hiện của dạng đúng - sai và trắc nghiệm trả lời ngắn là điểm mới nổi bật, đòi hỏi thí sinh phải có năng lực đọc hiểu, tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề để xử lí. Đây được xem là bước tiến nhằm hướng đến mục tiêu đánh giá đúng và toàn diện năng lực người học,một yêu cầu then chốt trong đổi mới giáo dục hiện nay.

Về nội dung đề thi: Nội dung kiến thức trong đề thi không nằm ngoài chương trình, tập trung vào chương trình lớp 12 và vẫn có các phần kiến thức thuộc lớp 10 và 11; cấp độ tư duy là 40% ở mức độ biết, 30% mức hiểu và 30% mức vận dụng. Để hoàn thành tốt các nội dung này, thí sinh cần nắm vững toàn diện các kiến thức nền tảng, có các bước tư duy và lập luận và giải quyết các vấn đề toán học căn bản.

Theo tổ Toán, Hệ thống Giáo dục HOCMAI, điểm nổi bật của đề thi là các câu hỏi có câu hỏi có yếu tố tích hợp, sử dụng bối cảnh có ý nghĩa gắn với hình ảnh, tình huống thực tiễn trong đời sống, khoa học và công nghệ (như bài toán kinh tế, kĩ thuật…) chiếm tỉ trọng lớn, tập trung vào dạng thức câu hỏi trắc nghiệm đúng - sai và trắc nghiệm trả lời ngắn. Thí sinh cần có kỹ năng đọc hiểu và xử lý thông tin; tư duy logic và phân tích tình huống cũng như năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn mới có thể xử lí tốt.

Ngoài ra các câu hỏi thuộc hai phần này có mức độ phân hóa tốt, đòi hỏi người học nắm vững kĩ năng, nền tảng kiến thức tốt, biết cách kết nối kiến thức trong các mạch kiến thức đã học để xử lí (ví dụ câu 2,trả lời ngắn (mã 0119)). Điều này là hoàn toàn phù hợp với mục tiêu của đề thi.

Theo thầy giáo Thiên Phúc, Giáo viên dạy Toán quận Tân Phú, TP Hồ Chí Minh, đề thi theo hình thức mới, tương đối dài và khó so với mặt bằng chung của thí sinh, phổ điểm có lẽ chỉ từ 5 - 6. Phần trắc nghiệm, phần đại số... chỉ có 2 - 3 câu dễ, còn lại đều cần tư duy mới làm được.

Phải có tư duy mới làm được bài

Theo cô giáoTrần Linh, Chuyên viên quản lý chuyên môn Công ty Gia sư eTeacher, ởphần III với lượng kiến thức cũng được phân bổ đều và có sự phân hoá nhiều hơn, độ khó của câu hỏi cũng tăng dần hơn nên cần các bạn học sinh phải sử dụng hết những khả năng tư duy của mình trong suốt quá trình học và luyện đề, nên có thể sẽ chưa là ưu tiên của các bạn học sinh đối với phần này.

Cô giáoTrần Linh cho rằng, Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng tới nhằm đánh giá khả năng tư duy chiều sâu kiến thức của các bạn nhiều hơn. Hy vọng rằng quá trình ôn luyện vừa qua cũng đã giúp cho các bạn nắm thật vững kiến thức, cách ra đề thi và biết cách phân bổ thời gian làm bài thi để đạt được kết quả tốt nhất. Với bố cục đề năm nay, phần trắc nghiệm đầu tiên có lẽ sẽ không làm khó nhiều bạn học sinh nhưng cũng sẽ dễ khiến cho các bạn có sự nhầm lẫn khi làm bài không cẩn thận. Đề cũng có sự phân hoá về độ khó tăng dần theo từng phần, nên nếu nắm chắc kiến thức và làm bài cẩn thận thì học sinh sẽ dễ lấy trọn điểm số phần này.

"Ở phần II, lựa chọn đúng sai, phần này thường khiến cho học sinh dễ mất điểm nhiều và các ý trong câu có sự liên quan tới nhau, cũng không có quá đánh lừa học sinh nhưng nếu vô tình làm sai 1 ý có thể dẫn tới những ý khác kết quả sai, nên phần này hy vọng các thí sinh làm bài thật cẩn thận", cô Trần Linh cho biết.

Đánh giá chung của nhiều giáo viên,đề thi Tốt nghiệp THPT môn Toán năm 2025 đã đáp ứng tốt các mục tiêu của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Nội dung đề chú trọng phát triển năng lực tự học, tư duy phân tích, lập luận toán học và khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các tình huống thực tiễn, bám sát yêu cầu tích hợp liên môn.

Dự kiến với đề thi này số thí sinh đạt điểm tuyệt đối sẽ không nhiều. Để sẵn sàng cho kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026, các học sinh 2k8 cần xây dựng kế hoạch học tập, ôn luyện bài bản ngay từ sớm. Việc củng cố nền tảng kiến thức, đồng thời rèn luyện tư duy logic, năng lực đọc hiểu và kỹ năng giải quyết vấn đề sẽ là chìa khóa để các em tự tin bước vào kỳ thi Tốt nghiệp THPT năm 2026.