Theo tổ Địa lý, Hệ thống Giáo dục HOCMAI, đề thi Địa lý thi tốt nghiệp THPT 2026 cho thấy yêu cầu về kỹ năng thực hành và tư duy không gian lên ngôi khi không sử dụng Atlat.
Theo tổ Sinh học, Hệ thống Giáo dục HOCMAI, đây là một đề thi tốt hơn năm trước, đúng định hướng năng lực, phân hóa tốt - phù hợp vai trò vừa xét tốt nghiệp vừa làm cơ sở tuyển sinh.
Theo tổ Hóa học, Hệ thống Giáo dục HOCMAI, đề thi tốt nghiệp THPT môn Hóa học 2026 là thước đo chuẩn xác năng lực nghiên cứu và giải quyết vấn đề thực tiễn.
Theo tổ Vật lí, Hệ thống giáo dục HOCMAI, đề thi tốt nghiệp THPT 2026 môn Vật lí không khó theo kiểu “đánh đố”, nhưng đủ sức phân loại thí sinh học thật
Sáng 27/6, sau khi hoàn thành các môn thi tự chọn, các thí sinh tại TP Hồ Chí Minh rời khỏi điểm thi với tâm trạng đan xen giữa vui mừng và lo lắng. Hầu hết đều cho rằng đề thi tiếng Anh khó, dài và nhiều từ mới.
Một số giáo viên nhận định, đề thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh năm 2025 tiếp cận theo hướng mới về cách tổ chức câu hỏi. Trong đó toàn bộ câu hỏi đều gắn liền với các đoạn văn mang tính thực tiễn thay vì các câu hỏi trắc nghiệm ngắn như các năm trước.
Chiều 26/6, thí sinh tham gia Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 đã hoàn thành phần môn thi Toán. Theo nhận định của một số giáo viên, đề thi phân hóa rõ nét, nhiều yếu tố thực tế, thí sinh cần phát huy năng lực đọc hiểu.
Sau 120 phút làm bài thi môn Ngữ văn, hầu hết thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT 2025 tại TP Hồ Chí Minh đều tỏ ra khá lúng túng với phần nghị luận xã hội ở đề thi theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Các giáo viên cho rằng, câu hỏi trong phần nghị luận xã hội đúng với bối cảnh hiện tại của đất nước.
Kết thúc 120 phút làm bài môn Toán sáng 7/6, cũng là môn thi cuối cùng của kỳ tuyển sinh lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh, nhiều thí sinh thở phào nhẹ nhõm khi đề thi năm nay ở cả ba môn đều được đánh giá là khá dễ.
Theo thầy giáo Vũ Khắc Ngọc, Giáo viên Hệ thống Giáo dục HOCMAI, đề thi mới không chỉ thay đổi về cấu trúc mà còn nâng cao yêu cầu đọc hiểu, đòi hỏi học sinh phải thực sự hiểu rõ nội dung thay vì chỉ dựa vào "mẹo mực", dấu hiệu nhận biết hay công thức.
