Gửi bình luận
Qua thống kê, điểm giỏi môn toán (từ 8 điểm trở lên) tại kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 của tỉnh Cà Mau năm nay tăng cao so với năm trước. Riêng điểm 10, tỉnh này có 14 bài thi, tăng 11 bài thi.
Ngày 3/7, trao đổi với phóng viên Dân trí, ông Nguyễn Văn Nguyên, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau, cho biết theo thống kê điểm trung bình tất cả các môn thi tốt nghiệp THPT năm 2026, tỉnh này đứng thứ 16 cả nước.
So với năm trước Cà Mau xếp hạng 15, theo ông Nguyên, kết quả năm nay cơ bản giữ ổn định, không có gì bất thường.
Qua thống kê của tỉnh Cà Mau cho thấy, tỷ lệ điểm đạt từ trung bình trở lên của 9/12 bài thi/môn thi có phần thấp hơn so với năm 2025; chỉ có 3 bài thi/môn thi đạt tỷ lệ cao hơn năm 2025 gồm toán, hóa học, công nghệ công nghiệp.
Học sinh Cà Mau trong kỳ thi tốt nghiệp THPT (Ảnh minh họa: CTV).
Tổng số bài thi/môn thi đạt điểm giỏi (từ 8 điểm trở lên) năm nay của Cà Mau cũng thấp hơn năm 2025. Toàn tỉnh có 53 điểm 10 (các môn: toán, lý, hóa, sinh, lịch sử, tin học, công nghệ nông nghiệp), thấp hơn rất nhiều so với năm 2025 (có 199 điểm 10).
Trong đó, điểm 10 nhiều nhất là môn lịch sử, có 32 điểm 10 (bằng với năm 2025); kế tiếp là toán có 14 điểm điểm 10, so với năm 2025 chỉ có 3 điểm 10.
Đáng lưu ý, điểm giỏi môn toán (từ 8 điểm trở lên) năm nay tăng cao, tổng có 1.502 bài thi so với 392 bài thi của năm 2025, tức tăng đến 1.110 bài thi. Toán cũng là môn có điểm liệt nhiều nhất, với 4 bài thi.
Nói về số điểm giỏi và điểm 10 môn toán của tỉnh tăng cao, ông Nguyễn Văn Nguyên, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau, khẳng định theo đánh giá chuyên môn “không có gì bất thường”.
Theo ông Nguyên, năm trước là năm đầu tiên thi theo chương trình giáo dục phổ thông 2018. Và năm nay, giáo viên đã có kinh nghiệm, phương pháp dạy phù hợp, giúp học sinh nâng cao chất lượng môn toán.
“Cấu trúc đề thi ổn định, tạo điều kiện cho các trường giảng dạy, ôn tập và sự chuẩn bị của giáo viên môn toán cũng rất tốt”, ông Nguyên nói thêm và cho rằng học sinh đạt nhiều điểm giỏi môn toán là không có gì bất thường.
Cũng theo ông Nguyên, nhiều học sinh tiếp cận cách học chú tâm vào môn toán hơn, hướng vào xu hướng đẩy mạnh các ngành khoa học và công nghệ hiện nay như công nghệ thông tin,…
“Nếu cấu trúc đề thi môn toán năm tới vẫn ổn định, tôi nghĩ rằng điểm giỏi toán cũng sẽ cao”, ông Nguyên nhận định.
