Gửi bình luận
Động viên giáo viên tự học các lớp học trực tuyến của các chuyên gia, thầy cô có uy tín giảng dạy về dạy học trong chuyển đổi số. Đặc biệt, tận dụng giáo viên tin học của trường để bồi dưỡng, nâng cao trình độ dạy học trực tuyến cho chính giáo viên của trường…
Kinh nghiệm tiến tới thành công
Hiện nay 100% giáo viên của trường Tiểu học Bắc Cường đã ứng dụng tốt công nghệ thông tin trong dạy học, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số. Năm học vừa qua trường có 7/7 giáo viên đạt thành tích dạy giỏi cấp tỉnh; 2 giáo viên đạt giải cuộc thi thiết kế giáo án E–learning. Chuyển đổi số đã giúp giáo thay đổi tư duy và nhận thức trong dạy học, tích cực tự học nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ thông tin…
Để trở thành “điểm sáng” chuyển đổi số trong giáo dục đối với ngôi trường vùng cao còn những khó khăn, cô Trần Thị Minh Chung, hiệu trưởng đã chia sẻ kinh nghiệm thực tế: “Trước hết người đứng đầu phải thực sự quan tâm, đầu tư thích đáng cho cơ sở vật chất. Thực tế ở nhiều trường học có đội ngũ giáo viên giỏi công nghệ thông tin tốt nhưng thiết bị, cơ sở vật chất không đáp ứng được yêu cầu thì việc chuyển đổi số sẽ khó khăn…”.
Đó cũng chính là lý do trường đã đầu tư đường truyền Internet; thiết bị dạy học đảm bảo đầy đủ từng lớp học. 42 lớp học, phòng hội đồng, và nhà đa năng, phòng tin đều lắp hệ thống máy chiếu, camera; các khu vực tổ chức hoạt động giáo dục đều có đường truyền mạng và thiết bị như máy tính máy chiếu, ti vi...
Bên cạnh thiết bị để ứng dụng công nghệ thông tin dùng chung, trường còn tuyên truyền vận động giáo viên tự trang bị máy tính xách tay để chủ động ứng dụng vào dạy học, mọi nơi, mọi lúc. Đặc biệt, trường đã triển khai các cuộc họp không ghi chép, chuyển tải hoàn toàn nội dung lên nhóm chung để giáo viên truy cập thiết bị đọc, lưu ý việc liên quan của mình.
Cô Chung cũng chia sẻ: Để giáo viên làm theo vận động, định hướng, chỉ đạo chuyển đổi số thì bản thân Hiệu trưởng phải gương mẫu đi đầu. Việc tự học phải xuất phát từ lãnh đạo nhà trường, do đó Ban giám hiệu đã tích cực tự học để nắm vững, thành thạo các nội dung, kiến thức từ đó có thể hỗ trợ giáo viên,ứng dụng tốt vào công tác quản lý.
Trường cũng tích cực mở các lớp bồi dưỡng hỗ trợ giáo viên miễn phí, tổ chức chức các cuộc thi ứng dụng công nghệ thông tin có tiêu trí, giải thưởng… để giáo viên có “sân chơi” nâng cao tay nghề (Giáo viên chủ nhiệm truyền thông giỏi; Thách thức bước nhảy online…); được khuyến khích, động viên khi tham gia chuyển đổi số.
Đặc biệt trường đã gây dựng các lớp học điển hình về chuyển đổi số các khối lớp; động viên các thầy cô giáo có chuyên môn năng lực, ứng dụng công nghệ thông tinCNTT tốt vào dạy; Tổ chức các chuyên đề về tháo gỡ khó khăn, đồng thời bồi dưỡng giáo viên tham dự các cuộc thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, thành phố…
Chị Nguyễn Thu Hồng, phụ huynh lớp 4, Trường Tiểu học Bắc Cường chia sẻ: Việc chuyển đổi số của nhà trường đã mang đến hiệu quả giáo dục tốt. Không chỉ giáo viên nâng cao chuyên môn mà học sinh cũng được thay đổi cách học, cách tiếp cận kiến thức, chủ động trong học tập... Chất lượng giáo dục ngày càng nâng cao là minh chứng để phụ huynh chúng tôi luôn ủng hộ, tin tưởng vào quá trình chuyển đổi số của nhà trường…
