Học đường

Đoàn Thanh Tùng mang cầu truyền hình Olympia về Khánh Hòa

21/07/2025 00:04

Vươn lên từ phần thi Vượt chướng ngại vật, nam sinh Khánh Hòa bỏ xa các đối thủ để giành vòng nguyệt quế trận thi quý 3 Olympia năm thứ 25.

Trận thi quý 3, Đường lên đỉnh Olympia năm thứ 25 chứng kiến 4 thí sinh tranh tài: Đoàn Thanh Tùng (THPT chuyên Lê Quý Đôn, Khánh Hòa), Hoàng Công Nguyên (THPT chuyên Thái Bình, Hưng Yên), Phạm Tuấn Thành (THPT Liên Hà, Hà Nội), Lê Hoàng Trân Châu (THPT chuyên Lê Quý Đôn, Quảng Trị).

Trong lượt thi cá nhân của phần thi Khởi động, Trân Châu vươn lên dẫn đầu khi trả lời đúng 4/6 câu hỏi để mang về 40 điểm. Công Nguyên và Tuấn Thành cùng có 30 điểm, còn Thanh Tùng chỉ có 10 điểm.

Sau lượt thi chung Tuấn Thành trả lời đúng thêm 3 câu hỏi nữa để chiếm ưu thế, dẫn đầu với 60 điểm. Các thí sinh Thanh Tùng, Công Nguyên và Trân Châu cùng có 40 điểm.

img-06.jpg

Phần thi Vượt chướng ngại vật, ẩn số cần tìm có 7 chữ cái. Hàng ngang đầu tiên có câu hỏi: “Chất có độ dẫn điện mức trung gian giữa chất dẫn điện và chất cách điện được gọi là gì?”. Với đáp án là "Chất bán dẫn", Tuấn Thành, Thanh Tùng và Công Nguyên cùng có thêm 10 điểm.

Tiếp đó, trong lượt trả lời từ hàng ngang thứ hai, Thanh Tùng và Tuấn Thành lần lượt bấm chuông giành quyền trả lời chướng ngại vật. Với đáp án là "Đất hiếm" Thanh Tùng là người chiến thắng trong phần thi, vươn lên vị trí dẫn đầu với 100 điểm. Tiếp đến là Tuấn Thành 70 điểm, Công Nguyên 50 điểm, Trân Châu 40 điểm.

Phần thi Tăng tốc, Thanh Tùng tiếp tục là người xuất sắc nhất khi trả lời đúng 4/4 câu hỏi để ghi thêm 130 điểm và gia tăng khoảng cách với những người cùng chơi. Sau phần thi này, Thanh Tùng tiếp tục dẫn đầu với 230 điểm, xếp sau là Tuấn Thành, Trân Châu cùng 130 điểm, Công Nguyên 100 điểm.

Thanh Tùng chọn gói câu hỏi 20-20-20 điểm để về đích. Trong cả 3 câu hỏi, Thanh Tùng đều không có đáp án chính xác và bị Công Nguyên giành điểm ở câu hỏi số 2. Thanh Tùng về chỗ với 210 điểm.

Trân Châu về đích với gói câu hỏi 20-20-20 điểm. Không có đáp án đúng trong cả 3 câu hỏi, Trân Châu về chỗ với 110 điểm. Tuấn Thành giành quyền trả lời ở 2 câu hỏi cuối nhưng chỉ 1 lần thành công.

img-12.jpg
Đoàn Thanh Tùng, học sinh Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, Khánh Hòa.

Tuấn Thành có 130 điểm, chọn gói câu hỏi 30-30-30 điểm để về đích; trả lời đúng câu hỏi thứ 2 nhưng lại mất điểm về tay Thanh Tùng ở câu thứ 3. Tuấn Thành về chỗ với 160 điểm, còn số điểm của Thanh Tùng là 240.

Công Nguyên về đích với gói câu hỏi 30-30-30 điểm để về đích. Câu đầu, Nguyên không có đáp án, Thanh Tùng trả lời nhưng không thành công. Câu 2, Công Nguyên trả lời đúng để có 255 điểm. Câu 3, Nguyên chọn ngôi sao hi vọng nhưng không thành công.

Kết quả chung cuộc, Đoàn Thanh Tùng đến từ Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, Khánh Hòa giành vòng nguyệt quế trận thi quý với số điểm 255; mang cầu truyền hình Chung kết năm Olympia 25 về Khánh Hòa. Vị trí thứ hai thuộc về Phạm Tuấn Thành với 130 điểm. Cùng vị trí thứ ba là Lê Hoàng Trân Châu 110 điểm, Hoàng Công Nguyên 60 điểm.

Sau trận thi quý, đã xác định được 3 gương mặt dự trận Chung kết năm Đường lên đỉnh Olympia năm thứ 25 gồm: Lê Quang Duy Khoa (THPT chuyên Quốc học, Thừa Thiên Huế), Nguyễn Nhựt Lam (THPT Cái Bè, Đồng Tháp) và Đoàn Thanh Tùng (THPT chuyên Lê Quý Đôn, Khánh Hòa).

Theo giaoducthoidai.vn
https://giaoducthoidai.vn/doan-thanh-tung-mang-cau-truyen-hinh-olympia-ve-khanh-hoa-post740661.html
Copy Link
https://giaoducthoidai.vn/doan-thanh-tung-mang-cau-truyen-hinh-olympia-ve-khanh-hoa-post740661.html
Bài liên quan
Nam sinh Khánh Hòa giành vòng nguyệt quế Olympia với 310 điểm
Võ Tấn Phát đến từ Trường THPT Phan Bội Châu, Khánh Hòa là người đầu tiên giành vòng nguyệt quế Olympia trong năm mới Ất Tỵ.

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • 100 ngày xử lý điểm nghẽn về chuyển đổi số: Đo bằng kết quả thực tế
    12 giờ trước Khoa học - công nghệ
    100 ngày cao điểm xử lý các điểm nghẽn về chuyển đổi số không chỉ là kế hoạch với những nhiệm vụ cần hoàn thành, mà còn là phép thử đối với năng lực biến quyết tâm thành những thay đổi có thể đo đếm. Khi dữ liệu được kết nối, thủ tục được rút ngắn, nguồn lực được sử dụng hiệu quả, doanh nghiệp và người dân thực sự thuận tiện hơn, khi đó chuyển đổi số mới đi vào thực chất.
  • Kết nối nguồn lực tư nhân với giáo dục công lập
    Không thiếu doanh nghiệp sẵn sàng đầu tư cơ sở vật chất, công nghệ và những mô hình học tập mới cho giáo dục. Điều còn thiếu là một cơ chế đủ rõ để họ tiếp cận vốn, hoàn tất thủ tục và kết nối với trường công, qua đó biến nguồn lực ngoài ngân sách thành phần bổ trợ thiết thực, được giám sát và hướng đến quyền lợi người học.
  • Muốn có nhân lực chất lượng cao, cần đổi cách đầu tư cho đại học
    Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, nhất là trong các lĩnh vực công nghệ chiến lược, đang đặt ra yêu cầu đổi mới cách đầu tư cho giáo dục đại học. Bởi để tạo ra những bác sĩ, kỹ sư, nhà nghiên cứu và chuyên gia trình độ cao, không thể chỉ tăng quy mô đào tạo hay đầu tư thêm cơ sở vật chất, mà cần đầu tư đúng vào con người, điều kiện thực hành, nghiên cứu và gắn đào tạo với nhu cầu thực tế.
  • Trung Quốc nghiên cứu ứng dụng AI trong giáo dục đặc biệt
    3 giờ trước Giáo dục bốn phương
    Theo kế hoạch hành động do 7 cơ quan chính phủ cùng ban hành, Trung Quốc sẽ nghiên cứu ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để thúc đẩy giáo dục đặc biệt, đồng thời đẩy mạnh việc tích hợp công nghệ AI vào mọi khía cạnh của dạy và học.
  • Khẩn trương rà soát, thực hiện đầy đủ chế độ đối với học sinh thuộc diện chính sách, khó khăn
    3 giờ trước Tiêu điểm 24/7
    Thủ tướng Chính phủ vừa ký Công điện số 62/CĐ-TTg ngày 31/8/2026 về việc thực hiện chế độ, chính sách đối với HS thuộc diện đối tượng chính sách, đối tượng yếu thế, có hoàn cảnh gia đình khó khăn; HS thuộc vùng đồng bào DTTS, khu vực có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, đặc biệt khó khăn.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Đoàn Thanh Tùng mang cầu truyền hình Olympia về Khánh Hòa