"Khát vọng Hải đăng” là chương trình truyền hình đặc biệt tôn vinh những con người khoa học bền bỉ, lặng lẽ thắp sáng con đường tri thức, đổi mới và phát triển bền vững cho Việt Nam.
Các đảng viên trẻ kỳ vọng Đại hội XIV của Đảng sẽ mở ra những định hướng chiến lược mang tính đột phá về phát triển khoa học, công nghệ, giáo dục, đổi mới sáng tạo và thu hút nhân tài trong giai đoạn phát triển mới của đất nước.
Bộ trưởng Lương Tam Quang yêu cầu triển khai cao độ công tác bảo đảm năm 2026 giải quyết dứt điểm 6 điểm nghẽn về chuyển đổi số trong ngành công an. Bộ Công an đã có kế hoạch, giao và yêu cầu công an các đơn vị địa phương triển khai nghiêm túc.
Ngày 7/1, tại Trường Trung học Phổ thông Phạm Hùng (xã Long Hồ), Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Long tổ chức khánh thành Phòng thực hành giáo dục STEM do Tập đoàn Công nghiệp - Năng lượng Quốc gia Việt Nam (Petrovietnam) tài trợ.
Bước sang năm 2026 - năm khởi đầu nhiệm kỳ Đại hội XIV của Đảng, đất nước ta đứng trước một thời điểm có ý nghĩa bản lề, đánh dấu sự chuyển tiếp quan trọng từ giai đoạn phục hồi, giữ vững ổn định sang giai đoạn phát triển nhanh và bền vững hơn.
Sau một năm triển khai Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị, những chuyển động bước đầu cho thấy tinh thần đồng tốc trong chỉ đạo, đồng lòng trong tổ chức thực hiện. Nghị quyết 57 đang được cụ thể hóa bằng thể chế, nguồn lực và các kết quả có thể đo đếm.
Internet vạn vật (IoT) đang dần trở thành một trong những lĩnh vực công nghệ then chốt trong tiến trình chuyển đổi số và phát triển các ngành kinh tế mới. Tại thành phố Đà Nẵng, từ các giảng đường đại học, nhiều ý tưởng công nghệ đã bước đầu được hiện thực hóa thành sản phẩm cụ thể, giải quyết những vấn đề xã hội đặt ra từ thực tiễn.
Năm 2025, quy mô và hiệu quả kinh tế của toàn ngành KHCN tiếp tục được mở rộng mạnh mẽ. Doanh thu đạt 5,465 triệu tỷ đồng, tăng 25% so với cùng kỳ; đóng góp trực tiếp vào GDP đạt 1,4 triệu tỷ đồng, tăng 35% so với cùng kỳ.
Với sự hỗ trợ hiệu quả của công nghệ, những tiết học chuyển từ cách truyền thụ kiến thức một chiều sang phương thức định hướng, phát huy năng lực người học đã cho thấy những chuyển biến tích cực trong dạy và học tại Ninh Bình.
