Gửi bình luận
UBND tỉnh Đồng Tháp vừa ban hành Kế hoạch về việc thực hiện Phong trào “Cả nước vì học sinh biên giới thân yêu” trên địa bàn tỉnh đến năm 2030.
Kế hoạch hướng tới mục tiêu cụ thể hóa các nhiệm vụ, giải pháp phát triển giáo dục vùng biên giới, phát huy sức mạnh của cả hệ thống chính trị và toàn xã hội trong chăm lo sự nghiệp giáo dục.
Đối tượng thụ hưởng trọng tâm của phong trào là học sinh, giáo viên, nhân viên ngành giáo dục tại các trường mầm non, tiểu học và trung học cơ sở thuộc 6 xã, phường biên giới đất liền gồm: Thường Phước, Hồng Ngự, Tân Hồng, Tân Hộ Cơ, Tân Thành và Thường Lạc.
Thông qua phong trào, tỉnh phấn đấu hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn đủ điều kiện học tập, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục vùng biên.
Theo lộ trình được UBND tỉnh phê duyệt, phong trào được chia làm ba giai đoạn phát triển rõ rệt. Đến cuối năm 2026, tỉnh phấn đấu đạt mục tiêu 100% học sinh có hoàn cảnh khó khăn có đủ điều kiện học tập, đồng thời trang bị kỹ năng an toàn cho khoảng 5.000 học sinh và tổ chức tập huấn chuyên môn cho giáo viên.
Đến cuối năm 2028, phong trào phấn đấu trao 3.000 suất học bổng, duy trì mô hình “Tủ đồ dùng sẻ chia” và xây dựng quan hệ kết nghĩa cho 50% số trường học với các đơn vị trong, ngoài tỉnh.
Giai đoạn đến năm 2030, chương trình đặt mục tiêu trao thêm 5.000 suất học bổng; bảo đảm 100% cơ sở giáo dục phổ thông có câu lạc bộ sở thích; thu hút 10.000 lượt học sinh tham gia các lớp kỹ năng sống và tiếp tục nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên.
Để hiện thực hóa các mục tiêu trên, tỉnh Đồng Tháp sẽ tập trung triển khai đồng bộ nhiều nhóm giải pháp trọng tâm. Bên cạnh công tác tuyên truyền thường xuyên, ngành giáo dục sẽ phối hợp cùng các đơn vị liên quan duy trì các chương trình học bổng ý nghĩa như “Thắp sáng ước mơ”, “Nâng bước tới trường”, và xây dựng các mô hình tủ sách khuyến học tại trường học.
Điểm nổi bật của kế hoạch là việc tổ chức các chuyến xe lưu động mang sách, thiết bị học tập đến vùng biên, mở trại hè giao lưu văn hóa, đồng thời kết nối sinh viên tình nguyện trực tuyến để kèm cặp học sinh khó khăn.
Toàn bộ nguồn kinh phí thực hiện sẽ được huy động tối đa từ nguồn xã hội hóa của các tổ chức, doanh nghiệp, cá nhân và một phần ngân sách nhà nước theo quy định.
Nhằm đảm bảo tính thiết thực và hiệu quả, UBND tỉnh giao Sở Giáo dục và Đào tạo làm đầu mối chủ trì, chịu trách nhiệm hướng dẫn, kiểm tra và đôn đốc các đơn vị.
Các sở, ban, ngành liên quan cùng UBND 6 xã, phường biên giới có trách nhiệm phối hợp chặt chẽ, thực hiện nghiêm túc chế độ báo cáo kết quả định kỳ 6 tháng và hằng năm về Sở Giáo dục và Đào tạo để tổng hợp, báo cáo trực tiếp lên UBND tỉnh.
