Gửi bình luận
Đẩy mạnh giáo dục trải nghiệm gắn rèn kỹ năng, Trường Tiểu học Trung Hà (xã Nguyệt Đức, Phú Thọ) gặt hái nhiều thành tích nổi bật.
Những năm học gần đây, Trường Tiểu học Trung Hà (xã Nguyệt Đức, tỉnh Phú Thọ) đã chủ động đổi mới phương pháp dạy học, đẩy mạnh giáo dục trải nghiệm gắn với giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh.
Từ nền tảng đã được xây dựng, bước sang năm học 2025 - 2026, nhà trường tiếp tục phát huy thế mạnh, khẳng định chất lượng giáo dục toàn diện bằng những kết quả cụ thể, ấn tượng.
Xác định giáo dục trải nghiệm là hướng đi phù hợp trong đổi mới giáo dục tiểu học, Trường Tiểu học Trung Hà đã triển khai đồng bộ nhiều hoạt động gắn học với hành, chú trọng hình thành phẩm chất, năng lực cho học sinh.
Các nội dung giáo dục đạo đức, kỹ năng sống được lồng ghép linh hoạt trong giờ học và hoạt động ngoài giờ lên lớp. Học sinh được tham gia các chuyên đề về an toàn giao thông, phòng chống đuối nước, bảo vệ môi trường, rèn luyện kỹ năng giao tiếp, ứng xử… Qua đó, các em hình thành ý thức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm và thói quen học tập tích cực.
Nhà trường duy trì hiệu quả việc thực hiện “5 điều Bác Hồ dạy”, tăng cường ký cam kết giữa học sinh - gia đình - nhà trường về chấp hành quy định, phòng chống tệ nạn xã hội. Các hoạt động văn nghệ, thể thao, trò chơi dân gian, sinh hoạt Đội được tổ chức thường xuyên, tạo môi trường giáo dục thân thiện, hấp dẫn.
Bà Nguyễn Thị Anh Đào - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Trung Hà cho rằng: Giáo dục trải nghiệm giúp học sinh được học qua thực tế, từ đó hình thành phẩm chất, năng lực một cách bền vững. Do đó, nhà trường luôn chú trọng tổ chức các hoạt động đa dạng, phù hợp với tâm lý lứa tuổi, tạo hứng thú học tập cho các em.
Bên cạnh đó, công tác phối hợp giữa gia đình - nhà trường - xã hội được tăng cường. Giáo viên chủ nhiệm thường xuyên theo dõi, nắm bắt từng đối tượng học sinh để có biện pháp giáo dục phù hợp, đặc biệt là học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh khuyết tật, giúp các em tự tin hòa nhập.
Song song với giáo dục trải nghiệm, Trường Tiểu học Trung Hà đặc biệt chú trọng nâng cao chất lượng dạy học. Năm học 2024 - 2025, nhà trường duy trì 22 lớp với 767 học sinh; 100% học sinh hoàn thành chương trình, không có học sinh bỏ học.
Cùng với đó, chất lượng học sinh năng khiếu, đại trà cao hơn, vững chắc hơn. Trong năm học nhà trường đã có 9 học sinh đạt giải huyện, 7 học sinh đạt giải tỉnh trong các cuộc thi do ngành tổ chức. 88 giải Quốc gia do các hiệp hội tổ chức như IOE, các cuộc thi Violympic, cuộc thi Sasmo, Titan.
Các cuộc thi do ngành giáo dục tổ chức đối với giáo viên có 4 giáo viên đạt giải GV dạy giỏi cấp huyện, 1 giáo viên đạt giải giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, 1 giáo viên đạt giải vẽ tranh cấp Quốc gia.
Cuối năm học 2024 - 2025, nhà trường có 2 thầy cô được Chủ tịch UBND tỉnh tặng Bằng khen; 10 thầy cô đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở; 4 thầy cô được Chủ tịch UBND huyện tặng giấy khen; 34 thầy cô giáo, CBNV đạt Lao động tiên tiến. Trường hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học.
Tiếp nối kết quả đó, năm học 2025 - 2026, nhà trường tiếp tục chỉ đạo giáo viên nâng cao chất lượng giảng dạy, đảm bảo học sinh tiếp thu đầy đủ kiến thức theo chương trình của Bộ GD&ĐT.
Đồng thời, khuyến khích học sinh tham gia các sân chơi trí tuệ trên môi trường số như Violympic Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh; Trạng Nguyên Tiếng Việt; IOE; Toán châu Á…Các cuộc thi đều được sự chỉ đạo của Sở GD&ĐT phân công coi chéo các nhà trường và được giám sát trên hệ thống phần mềm… Kết quả đạt được cho thấy sự bứt phá rõ nét về chất lượng mũi nhọn.
Kết quả đạt được cho thấy sự bứt phá rõ nét về chất lượng mũi nhọn trong năm học 2025 - 2026. Tại cuộc thi “Trạng Nguyên Tiếng Việt” cấp tỉnh, học sinh nhà trường giành 5 giải Nhất, 5 giải Nhì, 6 giải Ba và 7 giải Khuyến khích.
Đáng chú em Trần Hùng Phúc (học sinh lớp 4) đạt giải khuyến khích Trạng Nguyên Tiếng Việt trên internet cấp Quốc gia dành cho học sinh Tiểu học năm học 2025 - 2026.
Ở “Sân chơi Toán học” cấp tỉnh, học sinh đạt 2 giải Nhất, 10 giải Nhì, 10 giải Ba và 5 giải Khuyến khích. Trong khi đó, tại các cuộc thi Violympic Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh cấp quốc gia, nhà trường có 4 huy chương Vàng, 1 huy chương Bạc, 5 huy chương Đồng và 30 giải Khuyến khích.
Đối với kỳ thi IOE cấp tỉnh, học sinh đạt 3 giải Nhất, 3 giải Ba và 2 giải Khuyến khích, dự thi vòng Quốc gia có 3 em đạt giải: 2 bạc, 1 đồng. Trong cuộc thi vẽ tranh “Sáng kiến đảm bảo trật tự trường học về phòng chống bạo lực học đường” nhà trường có 100% học sinh tham gia thi, chọn 4 bài dự thi cấp xã và 4 bài đều đạt giải, 2 bài được chọn dự thi cấp tỉnh.
Không chỉ nổi bật ở các sân chơi trí tuệ, nhà trường còn chú trọng phát triển thể chất cho học sinh thông qua các hoạt động ngoại khóa và thể thao như kéo co, bóng đá, bóng rổ, cầu lông, bơi, bóng bàn, aerobic… Qua đó, học sinh được rèn luyện sức khỏe, kỹ năng làm việc nhóm, sẵn sàng tham gia Hội khỏe Phù Đổng các cấp.
Thầy Nguyễn Văn Dũng - Giáo viên Trường Tiểu học Trung Hà chia sẻ: Việc kết hợp giữa đổi mới phương pháp dạy học và tổ chức các sân chơi trí tuệ, hoạt động trải nghiệm đã giúp học sinh phát triển toàn diện. Các em không chỉ nắm chắc kiến thức mà còn tự tin, chủ động hơn trong học tập.
Bên cạnh đó, nhà trường duy trì 100% lớp học 2 buổi/ngày, trong đó có nhiều lớp tổ chức bán trú, góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục. Cơ sở vật chất được đầu tư, môi trường học tập ngày càng khang trang, xanh - sạch - đẹp, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
Với nền tảng vững chắc và những bước đi phù hợp, Trường Tiểu học Trung Hà đang từng bước khẳng định vị thế là một trong những đơn vị tiêu biểu của địa phương trong nâng cao chất lượng giáo dục và các hoạt động ngoại khóa.
Có thể thấy, giáo dục trải nghiệm, hoạt động ngoại khóa không chỉ là điểm nhấn mà còn là động lực quan trọng, góp phần hình thành thế hệ học sinh phát triển toàn diện, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.
