Giáo viên mầm non, tiểu học Nghệ An trải nghiệm 'Yoga kể chuyện'

“Yoga kể chuyện” cung cấp phương pháp mới trong kết nối, giáo dục trẻ cho các nhà trường. Thông qua việc rèn luyện về sự tỉnh thức, chương trình giúp trẻ rèn luyện tư duy khách quan, sự tập trung cũng như khả năng kiểm soát cảm xúc tốt hơn. Nhờ vậy, trẻ học tập hiệu quả hơn, và có khả năng ứng phó với tình huống khó khăn, căng thẳng.

Theo bà Vũ Thị Kiều Oanh, nhà đồng sáng lập Yoga Planet, trong lớp học Yoga kể chuyện không chỉ dừng lại ở các hoạt động phát triển thể chất, mà còn mang đến cho trẻ một môi trường học tập sáng tạo. Qua đó, giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng và nâng cao khả năng tương tác xã hội, đặc biệt là trong môi trường hiện nay rất nhiều trẻ đang bị thu hút, phụ thuộc vào thiết bị công nghệ.

Nhiều giáo viên tham gia chia sẻ phương pháp lồng ghép Yoga vào giảng dạy thông qua kể chuyện sẽ kích thích trí tưởng tượng của trẻ, tạo hứng thú trong lớp học.

Bà Hoàng Lan – Phòng GD&ĐT huyện Nghi Lộc (Nghệ An) cho hay: “Tôi ấn tượng về lớp học, đặc biệt là phương pháp lồng ghép Yoga vào giảng dạy cho trẻ thông qua kể chuyện. Qua đó không chỉ giúp trẻ phát triển thể chất mà còn giúp các em phát triển thêm nhiều lĩnh vực khác như sức khỏe tinh thần. Đây là bộ môn khá hay, phù hợp và tôi hi vọng các trường mầm non, tiểu học nghiên cứu, tìm hiểu để có thể ứng ứng dụng bộ môn này trong giáo dục trẻ”.

Nhiều giáo viên, quản lý các trường mầm non trên địa bàn cũng cho biết, thay vì việc giáo viên yêu cầu trẻ phải thực hiện các động gây nhàm chán cho trẻ, đưa yoga với lớp học để trẻ trải nghiệm là phương pháp sinh động, mới mẻ. Qua hội thảo đã giúp giáo viên, các nhà quản lý có thêm lựa chọn về các hoạt động, chương trình giáo dục trẻ trong nhà trường.