Gửi bình luận
Tạo môi trường phù hợp
Trường Tiểu học Thạch Ngàn 2 đóng ở địa bàn xã khó khăn bậc nhất huyện Con Cuông, Nghệ An. Trong đó có 2 bản là nơi tái định cư của bà con Đan Lai sau khi được đưa ra khỏi vùng lõi rừng Quốc gia Pù Mát. Tuy nhiên, trong hội thi giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp tỉnh, 2 giáo viên của trường đã đạt giải.
Cô Phan Thị Hoài Mơ là giáo viên trẻ, được lựa chọn phụ trách lớp 1 để dạy Chương trình SGK mới. Dù điều kiện còn vất vả, song cô luôn linh hoạt và có nhiều cách làm để giờ học sôi động.
Cô Hoài Mơ cho hay: Học sinh dân tộc thiểu số bước vào lớp 1 sẽ gặp khó khăn và chậm tiếp thu kiến thức hơn so với các bạn vùng xuôi. Một phần do điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, phần nữa là do ngôn ngữ, phát âm của các em theo tiếng mẹ đẻ. Các em đến trường sẽ học kiến thức bằng tiếng Việt. Vì vậy, giáo viên cần phải dày công hơn. Ngoài dạy học, thầy cô còn thường xuyên nói chuyện, trao đổi, đặt câu hỏi để các em giao tiếp tiếng Việt.
Trong quá trình giảng dạy, cô đặc biệt quan tâm rèn luyện cho học sinh chậm tiến. “Dạy học qua trò chơi, tổ chức hoạt động trải nghiệm, xây dựng “đôi bạn cùng tiến”… là phương pháp được tôi áp dụng. Trong đó, mô hình “đôi bạn cùng tiến” rất hiệu quả nếu giáo viên biết khích lệ, giao nhiệm vụ và khen thưởng khi bạn học tốt giúp đỡ được bạn yếu hơn tiến bộ”, cô Mơ cho hay.
Nhiều năm làm công tác chủ nhiệm ở trường vùng biển, đông học sinh, cô Đoàn Thị Thu Hiền - giáo viên Trường Tiểu học Diễn Bích, huyện Diễn Châu cũng cho rằng: Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm là tạo dựng môi trường để các em được học kiến thức, hòa nhập với bạn bè, thầy cô, tham gia hoạt động xã hội.
Mỗi năm, cô đều làm phiếu khảo sát để nắm hoàn cảnh, năng lực của học sinh. Năm học 2021 - 2022, lớp 1A cô Thu Hiền phụ trách có 35 học sinh. Ngoài những em điều kiện gia đình tốt, cũng có trò mồ côi, nhà nghèo, đông anh em, bố mẹ sa vào tệ nạn. Từ đồng cảm, hiểu được biểu hiện tâm lý của từng em, cô lập kế hoạch giáo dục; phối hợp với giáo viên bộ môn, liên đội, tổ tư vấn tâm lý học đường để việc giáo dục có tính thống nhất, hỗ trợ lẫn nhau, không gây xáo trộn cho học sinh. Những kinh nghiệm đó cũng giúp cô Đoàn Thị Thu Hiền đạt danh hiệu giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp tỉnh với điểm số cao.
