Gửi bình luận
Hiện nay, tình trạng thiếu giáo viên ở Lai Châu và Lào Cai đang là nỗi lo, rào cản cho việc triển khai hoạt động giáo dục. Nhiều địa phương không đảm bảo tỷ lệ giáo viên đứng lớp theo quy định. Đặc biệt, thiếu số lượng lớn giáo viên để đáp ứng yêu cầu triển khai Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, nhất là giáo viên dạy các môn Tin học, Tiếng Anh (cấp tiểu học, THCS), môn Nghệ thuật (cấp THPT).
 |
Cô trò trường mầm non Nậm Khao. |
NGƯT Đinh Trung Tuấn, Giám đốc Sở GD&ĐT Lai Châu bày tỏ mong muốn: “Bộ GD&ĐT phối hợp với Bộ Nội vụ và các bộ, ngành liên quan cần kiến nghị với Chính phủ tiếp tục giao bổ sung biên chế. Mục tiêu là đảm bảo định mức số lượng người làm việc theo quy định đối với các đơn vị sự nghiệp giáo dục tỉnh Lai Châu năm học 2023 – 2024 và những năm tiếp theo, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ được giao. Đồng thời, cần nghiên cứu quy định, hướng dẫn cách thức tuyển dụng phù hợp đối với giáo viên”.
Mặc dù đang thiếu giáo viên nhưng nỗi lo lại càng lớn hơn khi nhiều giáo viên tiếp tục xin nghỉ hoặc luân chuyển công tác.
Cô Lê Thị Liên Hoa chia sẻ: “Hiện tại việc tìm và hợp đồng giáo viên rất khó. Cùng với đó, một số giáo viên xin thôi việc để tìm việc làm mới với mức lương cao hơn. Nhiều giáo viên giỏi, có kinh nghiệm chuyển tới các trường ngoài công lập vì ở đó có chế độ chính sách ưu đãi hơn so với trường công lập. Chính vì vậy, tôi mong muốn có chế độ đảm bảo thu hút giáo viên cống hiến cho trường công lập”.
“Địa phương mong muốn có chính sách tiền lương mới phù hợp đối với giáo viên nói chung để tạo sự thu hút và động lực cho đội ngũ giáo viên yên tâm công tác. Đồng thời, có chính sách hỗ trợ riêng đối với giáo viên công tác tại các tỉnh miền núi, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số để tạo sự thu hút và động lực cho giáo viên công tác tại những vùng này” – NGƯT Đinh Trung Tuấn chia sẻ.
Còn thầy Nguyễn Văn Minh, Hiệu trưởng trường PTDTBT Tiểu học – THCS Hua Bum huyện Nậm Nhùn (Lai Châu) bày tỏ: “Chúng tôi mong Luật Nhà giáo sớm được ban hành và có chế độ chính sách ưu đãi phù hợp hơn đối với giáo viên đang công tác ở vùng cao, biên giới, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn. Như vậy, sẽ tạo được động lực để giáo viên yên tâm công tác và cống hiến cho sự nghiệp trồng người”.
