Bộ GD&ĐT cho biết từ năm học 2026-2027, cả nước sẽ dùng chung bộ sách giáo khoa “Kết nối tri thức với cuộc sống”. Tuy nhiên, việc thống nhất một bộ sách không đồng nghĩa giáo viên, học sinh chỉ được dạy và học trong duy nhất một bộ SGK.
Trong khi một số ý kiến cho rằng đây là “khuôn khổ cần thiết” để rèn tư duy cô đọng và bảo đảm công bằng; có nhà giáo và học sinh lại nhận định giới hạn này ảnh hưởng đến khả năng biểu đạt, sáng tạo và chiều sâu lập luận của người học.
Từ năm 2026, Quy chế tuyển sinh các ngành đào tạo trình độ đại học và ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng quy định: Thí sinh được đăng ký tối đa 15 nguyện vọng vào các chương trình đào tạo, các trường khác nhau (thay vì không giới hạn nguyện vọng như các năm trước).
Theo Quy chế tuyển sinh các ngành đào tạo trình độ đại học và ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng (Quy chế tuyển sinh) thí sinh được đăng ký tối đa 15 nguyện vọng vào các chương trình đào tạo, các trường khác nhau và sắp xếp các nguyện vọng theo thứ tự ưu tiên từ cao xuống thấp (nguyện vọng 1 là thứ tự ưu tiên cao nhất).
Lượng khách tại một số cây xăng ở Hà Nội và TPHCM tăng so với ngày thường sau khi giá xăng dầu điều chỉnh. Tuy nhiên, hoạt động mua bán vẫn bình thường, một số cửa hàng ở TPHCM bán giới hạn.
“Chị vừa phát hiện con dùng AI giải bài tập suốt thời gian qua. Nếu em sắp xếp sang dạy trực tiếp thì con sẽ học tiếp, còn không thì chị cho con tạm nghỉ”, tin nhắn phụ huynh gửi gia sư lúc nửa đêm.
Trước vụ cô giáo bị buộc thôi việc vì dùng thước đánh học sinh đã có những giáo viên phải gánh hậu quả đáng tiếc vì thiếu kỹ năng khi hành xử với học trò.
Bộ GD&ĐT lấy ý kiến về việc điều chỉnh một số quy định quan trọng trong tuyển sinh đại học từ năm 2026, trong đó có việc đăng ký nguyện vọng xét tuyển của thí sinh.
Chính phủ Mỹ dự kiến áp dụng giới hạn mới đối với số lượng sinh viên quốc tế tại các trường đại học hàng đầu, nhằm “đảm bảo cân bằng tuyển sinh và củng cố giá trị Mỹ”.
Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến về việc giới hạn số lượng nguyện vọng đại học từ năm 2026, đặt ra câu hỏi: Bao nhiêu là hợp lý để vừa giảm tải hệ thống, vừa bảo đảm cơ hội cho thí sinh?