Gửi bình luận
Dự thảo văn bản hướng dẫn tổ chức dạy học 2 buổi/ngày đối với giáo dục phổ thông đang được Bộ GD&ĐT xây dựng và xin ý kiến góp ý từ các Sở GD&ĐT.
Tiểu học: Mỗi ngày không quá 7 tiết
Đối với cấp tiểu học, chương trình dạy học 2 buổi/ngày sẽ được bố trí không quá 7 tiết học mỗi ngày, mỗi tiết kéo dài 35 phút. Kế hoạch dạy học tối thiểu 9 buổi/tuần với tổng cộng 32 tiết/tuần.
Để bảo đảm chất lượng, trường cần có tỷ lệ 1 phòng học/lớp, cơ sở vật chất, sĩ số học sinh/lớp theo các quy định hiện hành; có đủ thiết bị dạy học tối thiểu theo quy định.
Tỷ lệ giáo viên trên lớp được yêu cầu là 1,5 bao gồm cả giáo viên dạy thêm giờ và giáo viên thỉnh giảng.
Nội dung buổi 1 sẽ tập trung dạy học chương trình GDPT, các môn học và hoạt động giáo dục ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT.
Buổi 2 sẽ tổ chức các hoạt động củng cố để học sinh hoàn thành nội dung học tập, các hoạt động giáo dục về văn hóa, nghệ thuật, thể chất, kỹ năng sống, giáo dục STEM/STEAM,... nhằm đáp ứng nhu cầu, sở thích, năng khiếu của học sinh; các hoạt động tìm hiểu tự nhiên, xã hội, văn hóa, lịch sử, truyền thống của địa phương.
Bộ dự kiến quy định các trường tiểu học tổ chức linh hoạt các hoạt động học tập và giáo dục, tự học có hướng dẫn của giáo viên, học nhóm, học trải nghiệm, sinh hoạt câu lạc bộ...
Khoảng thời gian giữa 2 buổi trong ngày, các trường tổ chức bán trú với nội dung, hình thức phù hợp điều kiện thực tế, có sự thống nhất, tự nguyện của học sinh, cha mẹ học sinh và theo các quy định, hướng dẫn của cơ quan quản lý.
Việc tổ chức hoạt động bán trú cần linh hoạt, có thể bao gồm các hoạt động tổ chức ăn trưa, bán trú, ngủ trưa, vui chơi, giải trí,... cho học sinh phải bảo đảm các quy định về an toàn, vệ sinh thực phẩm, bảo đảm dinh dưỡng, sức khỏe cho học sinh.
Cấp THCS: Tối đa 11 buổi/tuần
Đối với cấp THCS, việc triển khai dạy học 2 buổi/ngày phải phù hợp với điều kiện thực tế của từng trường, đảm bảo có đủ cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên.
Số lượng buổi 1 và buổi 2 trong tuần sẽ linh hoạt trong sắp xếp, không cố định buổi 1 là buổi sáng và buổi 2 là buổi chiều.
Buổi 1 của cấp THCS sẽ tập trung vào dạy học nội dung các môn học và hoạt động giáo dục theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT, đảm bảo tính hệ thống và khoa học.
Buổi 2 được dành để ôn tập, phụ đạo cho học sinh chưa đạt yêu cầu, bồi dưỡng học sinh giỏi, ôn tập thi vào lớp 10, tổ chức nghiên cứu khoa học kỹ thuật, giáo dục kỹ năng sống, hướng nghiệp, trải nghiệm, thể thao, nghệ thuật, STEM/STEAM, năng lực số, AI, năng lực ngoại ngữ, và giáo dục kiến thức an toàn giao thông.
Các hoạt động học tập và giáo dục sẽ linh hoạt được tổ chức theo nhóm học sinh cùng trình độ, câu lạc bộ sở thích, hoặc nhóm kỹ năng; hướng dẫn học sinh tự học; kết hợp học tập trong lớp và các hoạt động ngoài lớp, tại phòng học, nhà đa năng, thư viện, khu vui chơi.
Khoảng thời gian giữa hai buổi trong ngày, Bộ GD&ĐT khuyến khích các trường THCS xây dựng phương án ăn trưa, nghỉ trưa cho học sinh, đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm.
Cấp THPT: Khuyến khích thực hiện dạy học 2 buổi/ngày ở nơi có điều kiện
Dự thảo khuyến khích thực hiện dạy học 2 buổi/ngày ở các nhà trường có điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên.
Buổi 1 sẽ tổ chức dạy học nội dung các môn học, hoạt động giáo dục bắt buộc, lựa chọn, chuyên đề học tập ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT, bảo đảm tính hệ thống, khoa học, phù hợp với nguyện vọng của học sinh.
Buổi 2 sẽ tổ chức ôn tập, phụ đạo học sinh chưa đạt so với yêu cầu của chương trình GDPT, bồi dưỡng học sinh giỏi, ôn thi tốt nghiệp THPT.
Ngoài ra còn tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học kỹ thuật, giáo dục kỹ năng sống, hướng nghiệp, trải nghiệm, thể thao, nghệ thuật, STEM, năng lực số, AI, năng lực ngoại ngữ, giáo dục kiến thức về trật tự an toàn giao thông theo quy định; tư vấn hướng nghiệp, hoạt động tình nguyện.
Hoạt động học tập và giáo dục sẽ linh hoạt các hoạt động học tập và giáo dục theo nhóm, tổ học tập, câu lạc bộ, hướng dẫn học sinh tự học, kết hợp giữa học tập trong lớp học và các hoạt động giáo dục ngoài lớp, hoặc phối hợp với các cơ sở giáo dục, đào tạo khác.
Dự thảo cũng nêu rõ các điều kiện đảm bảo việc thực hiện dạy học 2 buổi/ngày, bao gồm đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất. Trong đó, có việc huy động các chuyên gia, nghệ nhân, nghệ sĩ, vận động viên chuyên nghiệp tham gia tổ chức các hoạt động giáo dục trong các nhà trường.
Theo dự thảo, việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày được yêu cầu bảo đảm mục tiêu chương trình giáo dục phổ thông (GDPT), thời lượng dạy học các môn học và hoạt động giáo dục; không gây quá tải nội dung và thời lượng học tập đối với học sinh, phù hợp tâm sinh lý và sức khỏe học sinh.
Đồng thời, cần bảo đảm quyền lợi của người học; thực hiện hiệu quả chủ trương xã hội hóa giáo dục, tự nguyện, công khai, minh bạch, đúng quy định của luật pháp.
Dự thảo văn bản này đang được Bộ GD&ĐT lấy ý kiến thông qua các Sở GD&ĐT và các Sở gửi ý kiến phản hồi trước ngày 15/7.
