Gửi bình luận
Theo ông Nguyễn Văn Thanh - Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục dân tộc, trong dự thảo cần làm rõ thêm trách nhiệm của các cơ quan/tổ chức/cá nhân gồm cơ sở giáo dục, Phòng Giáo dục đào tạo, Sở GD&ĐT, UBND các cấp; Hiệu lực thi hành. Việc này cần công khai cho phụ huynh, chính quyền địa phương để xây dựng các tiêu chí về trường học an toàn phòng chống tai nạn thương tích theo quy định.
Ông Nguyễn Xuân An Việt - Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục chính trị và Công tác HSSV nhấn mạnh, vấn đề giải pháp trong dự thảo cần thực hiện linh hoạt phù hợp với điều kiện thực tế ở mỗi địa phương. An toàn về cơ sở vật chất, tăng cường hoạt động tuyên truyền về nhận thức, đảm bảo an toàn cho học sinh; thực hiện kiểm tra, đánh giá để có sự đối chiếu.
Ông Nguyễn Huy Quang - Nguyên Vụ trưởng Vụ Pháp chế (Bộ Y tế) đánh giá, đây là một bản dự thảo mang tính cầu thị, nghiêm túc của Vụ Giáo dục thể chất, nhất là các tiêu chí để đánh giá. Đây là cách để đo lường về các yếu tố đảm bảo cho trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích. Theo Thông tư 45/2021 của Bộ GD&ĐT đã quy định về an toàn trường học. Nên làm rõ khái niệm về trường học an toàn, tai nạn thương tích. Ngoài ra, cần đưa yếu tố tài chính vào các tiêu chí thực hiện thông tư...
Phát biểu kết luận cuộc họp, Thứ trưởng Ngô Thị Minh ghi nhận và đánh giá cao những góp ý đầy trí tuệ và tâm huyết của các đại biểu cũng như chuyên gia, khách mời. Đồng thời, Thứ trưởng yêu cầu ban soạn thảo tiếp thu các ý kiến đó để nghiên cứu, chỉnh sửa cho phù hợp. Về tên gọi, dự thảo thông tư nên để là "Thông tư hướng dẫn xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích trong các cơ sở giáo dục phổ thông". Bố cục các chương, điều có thể tính toán theo hướng khoa học, hài hòa giữa các nội dung.
