GD&TĐ- Ngoài việc đưa ra nội quy của nhà trường với bộ quy tắc ứng xử, nhiều trường còn chủ động “làm mới” các phương pháp giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, qua các buổi sinh hoạt ngoại khóa, ngày hội văn hóa…
Từ bục giảng nơi đại ngàn xa xôi, hai nữ giáo viên dân tộc thiểu số tại Đà Nẵng mang theo tiếng nói thực tế của giáo dục miền núi cùng khát vọng thắp sáng tri thức vào nghị trường Quốc hội.
Chương trình thao giảng chuyên đề tại các trường mầm non trên địa bàn Đà Nẵng không chỉ là hoạt động sinh hoạt nghiệp vụ, mà còn trở thành không gian sẻ chia, học hỏi kinh nghiệm.
Thực hiện chủ trương của Bộ Chính trị về đầu tư xây dựng trường học tại các xã biên giới, TP Đà Nẵng đang khẩn trương triển khai đồng loạt 6 dự án trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và THCS.
Sinh ra, lớn lên giữa muôn vàn thiếu thốn, đôi mắt cũng không sáng như bạn bè cùng trang lứa nhưng Võ Thành Nhân (SN 2004, xã Thăng Điền, TP Đà Nẵng) không để số phận định đoạt tương lai mình.
Giữa sân trường, hàng nghìn học sinh chăm chú theo dõi từng câu hỏi, lời đối đáp và phán quyết trong phiên tòa giả định xét xử tội “Tổ chức sử dụng trái phép chất ma túy”.
Thủ tướng cho rằng, phải đổi mới tư duy phát triển, chuyển đổi mạnh trạng thái từ “hỗ trợ logistics nhỏ lẻ” sang “phát triển logistics hiện đại, thông minh”.
