AI đang mở ra một giai đoạn mới cho giáo dục, nhưng cũng đặt ra yêu cầu cấp thiết về quản trị. Khi công nghệ đã hiện diện trong lớp học, câu hỏi không còn là cho phép hay ngăn cản, mà là thiết kế khung chính sách đủ rõ ràng để bảo đảm AI phục vụ phát triển năng lực người học, thay vì làm lệch chuẩn quá trình giáo dục.
PV Báo Giáo dục và Thời đại đã phỏng vấn thầy Võ Hồng Cầm - Bí thư Đoàn Thanh niên, Trường PTDTNT THPT tỉnh Điện Biên về công tác tuyên truyền, phòng chống tác hại của thuốc lá.
Tạm gác lại con đường học tập nhiều triển vọng, Nguyễn Công Chí Kiên (SN 2006) tình nguyện viết đơn xin nhập ngũ với mong muốn hoàn thành nghĩa vụ công dân.
Theo báo cáo của Trung tâm nghiên cứu Pew (Mỹ), nhiều học sinh cho rằng việc sử dụng AI (trí tuệ nhân tạo) để gian lận đang trở nên phổ biến trong môi trường học đường.
Báo Giáo dục và Thời đại trân trọng giới thiệu bài phát biểu của Tổng Bí thư Tô Lâm tại Hội nghị toàn quốc triển khai thực hiện các Nghị quyết 79-NQ/TW và Nghị quyết 80-NQ/TW, sáng 25/2.
Trong bối cảnh nhiều vấn đề mới nảy sinh, việc củng cố “tam giác giáo dục” - gia đình, nhà trường, xã hội - trở thành yếu tố then chốt để tạo môi trường học tập an toàn, lành mạnh, toàn diện.
Hội Khuyến học Việt Nam đang triển khai nhiều giải pháp nhằm cụ thể hóa tinh thần Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng vào hoạt động khuyến học, khuyến tài và xây dựng xã hội học tập.
Bước vào kỷ nguyên mới với nhiều yêu cầu ngày càng cao đối với thế hệ trẻ, các chuyên gia, nhà giáo nhấn mạnh việc tạo động lực học tập, nuôi dưỡng tư duy sáng tạo và tinh thần công dân toàn cầu cho người học.
