Gửi bình luận
Bà Phan Mỹ Hạnh, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Lạng Sơn, trao đổi: Để nâng cao hiệu quả công tác y tế trường học, năm học vừa qua, Sở đã tham mưu UBND tỉnh ban hành Kế hoạch 163/KH-UBND về thực hiện Chương trình Sức khỏe học đường. Theo đó, phòng học, phòng chức năng được chú ý bảo đảm ánh sáng, độ cao bàn ghế phù hợp sinh lý lứa tuổi. Hệ thống bếp ăn tập thể ngày càng được nâng cấp, cải tạo, bổ sung bếp ăn 1 chiều, cơ bản đáp ứng được yêu cầu về vệ sinh an toàn thực phẩm (VSATTP).
Do vậy, công tác chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ mầm non, học sinh phổ thông nội trú, bán trú được duy trì, nâng cao hiệu quả. Kết quả này có được một phần nhờ vào đầu tư ngân sách cho công tác y tế học đường.
Theo bà Hạnh, kinh phí cho công tác y tế học đường hiện nay bao gồm: Ngân sách Nhà nước, BHYT học sinh theo quy định và các nguồn hỗ trợ của tổ chức, cá nhân khác. Tuy nhiên, nguồn kinh phí chính là ngân sách và chăm sóc sức khỏe ban đầu được trích lại từ BHYT. Đối với nhu cầu sử dụng thực tế để CSSK học sinh, nguồn kinh phí này không nhiều.
Những năm qua, việc thực hiện trích, chuyển kinh phí chăm sóc sức khoẻ ban đầu được BHXH và các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh thực hiện đúng quy định, sử dụng đúng mục đích và mang lại hiệu quả thiết thực.
Nhằm bảo đảm chất lượng y tế trường học, ngành Giáo dục tỉnh đã huy động các nguồn lực để xây dựng, sửa chữa cơ sở vật chất như nhà ăn, nhà bếp, nhà bán trú, nhà vệ sinh, hệ thống nước sạch… cho các cơ sở giáo dục, nhất là các trường vùng khó khăn và đặc biệt khó khăn. Điều kiện về phòng học, thiết bị, đồ chơi trẻ em; đủ nước uống, nước sinh hoạt… tại các trường đều đạt tỷ lệ 100%.
Với sự quan tâm, đầu tư và huy động mọi nguồn lực, công tác y tế học đường trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh đã thu được những kết quả tích cực. Việc tổ chức thực hiện công tác y tế học đường dần đi vào nền nếp, mang lại hiệu quả, đáp ứng yêu cầu chăm sóc sức khoẻ, sơ cấp cứu ban đầu cho HSSV. Các cơ sở giáo dục đã bố trí phòng y tế, trang thiết bị, các loại thuốc cần thiết và quản lý hệ thống hồ sơ theo dõi sức khỏe đúng quy định.
Bên cạnh những kết quả tích cực đã đạt được từ công tác y tế học đường, bà Phan Mỹ Hạnh cũng trăn trở những liên quan đến khó khăn, thách thức của ngành Giáo dục tỉnh. Ví như, liên quan đến kinh phí cho các hoạt động y tế học đường chủ yếu từ khoản thu bảo hiểm y tế trích lại với tỷ lệ thấp nên việc bố trí kinh phí cho công tác y tế học đường chưa thuận lợi. Cùng một số khó khăn khác liên quan đến danh mục thuốc quy định, đội ngũ nhân viên y tế....
Bà Hạnh hy vọng, thời gian tới, ngành Giáo dục tỉnh Lạng Sơn sẽ tiếp tục nhận được sự quan tâm, đầu tư của các cấp, các ngành, các tổ chức và cá nhân để tăng cường hiệu quả thực hiện, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục chung của toàn tỉnh.
“100% cơ sở giáo dục tổ chức khám sức khoẻ cho học sinh đầu cấp. Các trường phối hợp với cơ sở y tế địa phương khám sức khoẻ định kỳ, có sổ theo dõi sức khoẻ cho học sinh. Tại cơ sở giáo dục mầm non, cán bộ y tế học đường phối hợp với trung tâm y tế huyện hoặc trạm y tế xã, phường, thị trấn khám sức khỏe định kỳ một số chuyên khoa cho trẻ; tổ chức chăm sóc điều trị, tiêm chủng, tổ chức uống vắc-xin, tẩy giun định kỳ cho trẻ; xây dựng thực đơn và khẩu phần ăn bảo đảm dinh dưỡng hợp lý cho từng nhóm trẻ…”, bà Phan Mỹ Hạnh, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Lạng Sơn cho biết.
