Khoa Lịch sử

Cách tiếp cận lịch sử trong sách giáo khoa mới
12 ngày trước Giáo dục
Hiện nay nội dung bộ sách giáo khoa mới đang được nhiều người quan tâm. Dưới đây là ý kiến của ông Đặng Tự Ân - Giám đốc Quỹ Hỗ trợ Đổi mới Giáo dục Việt Nam.
  • Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) khẳng định thông tin cho rằng sách giáo khoa Lịch sử – Địa lí lớp 5 (bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống) không dạy hoặc coi nhẹ Quang Trung – phong trào Tây Sơn là sai sự thật, bóp méo nội dung chương trình; đồng thời đề nghị xử lý các hành vi phát tán thông tin xuyên tạc gây hoang mang dư luận.
  • Trong nỗ lực đổi mới phương pháp giáo dục, nhiều trường học đã tìm đến điện ảnh như một kênh trực quan giúp học sinh tiếp cận lịch sử. Qua hình ảnh, âm thanh và câu chuyện từ quá khứ, các em không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn nuôi dưỡng tình yêu quê hương, ý thức trách nhiệm với Tổ quốc.
  • Đổi mới cách tiếp cận kiến thức Lịch sử là vấn đề không mới nhưng hiện thực hóa những đổi mới là yêu cầu đặt ra với sách giáo khoa mới. Để cùng hiểu thêm vấn đề này, phóng viên báo Tin tức đã có cuộc trao đổi với PGS.TS Nghiêm Đình Vỳ, Tổng Chủ biên sách giáo khoa Lịch sử và Địa lý cấp Tiểu học và THCS, bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống.
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO