Gửi bình luận
Tuy nhiên, sau hơn 3 năm triển khai thực hiện, Bộ GD&ĐT cũng nhận được phản ánh từ các địa phương đề nghị xem xét sửa đổi, bổ sung một số tiêu chí cho phù hợp hơn với thực tế, cũng như để bảo đảm đồng bộ hơn với các văn bản quy phạm pháp luật khác; trong đó có đề nghị xem xét, sửa đổi quy định về khối phòng phục vụ học tập, diện tích đất xây dựng…
Để có thêm căn cứ từ thực tiễn, ngày 15/11/2021, Cục Quản lý chất lượng - Bộ GD&ĐT đã có Công văn số 1412/QLCL-KĐCLGD gửi các sở GD&ĐT để khảo sát việc triển khai thực hiện và đề nghị đề xuất nội dung cần sửa đổi, bổ sung đối với các Thông tư số 17, 18, 19. Dự kiến trong năm 2022, Bộ sẽ ban hành các thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của các thông tư nói trên cho phù hợp hơn với điều kiện thực tế của địa phương, đồng bộ hơn với các quy định của pháp luật hiện hành.
Đối với quy định liên quan đến chuẩn trình độ đào tạo của giáo viên tiểu học tại Thông tư số 17, ngày 20/10/2021, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT đã ban hành Thông tư số 29/2021/TT-BGDĐT quy định ngưng hiệu lực quy định về chuẩn trình độ đào tạo của nhà giáo tại một số thông tư do Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành. Theo đó, tại Khoản 6 Điều 1 Thông tư số 29/2021/TT-BGDĐT đã quy định ngưng hiệu lực quy định đạt chuẩn trình độ đào tạo tại Điểm b Khoản 2 Điều 8, quy định đạt trên chuẩn trình độ đào tạo tại Điểm a Khoản 2 Điều 13 và Điểm a Khoản 2 điều 18 Quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 17 nêu trên.
