Gửi bình luận
(GDTĐ) - “Giáo dục là nền móng cho sự phát triển bền vững của đất nước”. Đây là nhận thức đang lan tỏa mạnh mẽ trong đội ngũ nhà giáo cả nước khi Quốc hội khóa XVI bước vào kỳ họp thứ nhất. Với 31 đại biểu Quốc hội xuất thân từ ngành giáo dục (trong tổng số 500 đại biểu), ngành Giáo dục kỳ vọng Quốc hội khóa mới sẽ tiếp tục cụ thể hóa các nghị quyết quan trọng đã được ban hành cuối năm 2025, tạo đột phá thực sự cho sự nghiệp “trồng người”.
Mong muốn thay đổi của lực lượng nhà giáo
Giáo viên mầm non – lực lượng tiên phong chăm sóc và giáo dục trẻ từ những năm tháng đầu đời – kỳ vọng mạnh mẽ vào việc thực thi nghiêm túc phụ cấp ưu đãi nghề tối thiểu 70% theo Nghị quyết 248/2025/QH15. Họ mong muốn chế độ làm việc được điều chỉnh hợp lý hơn (giảm áp lực, tăng thời gian chăm sóc trẻ), chương trình giáo dục mầm non chuyển hẳn sang tiếp cận năng lực thay vì chương trình khung cũ và phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3-5 tuổi được đẩy nhanh.
Giáo viên và học sinh vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo mong chờ chính sách phụ cấp ưu đãi nghề lên đến 100%, miễn phí sách giáo khoa đến năm 2030, cùng nguồn lực đầu tư mạnh mẽ từ Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa giáo dục (Nghị quyết 249/2025/QH15). Họ kỳ vọng cơ sở vật chất trường lớp được kiên cố hóa, hạ tầng số được phủ sóng, giáo viên được hỗ trợ đào tạo và luân chuyển hợp lý để giảm tình trạng thiếu giáo viên, thiếu trường lớp. “Giáo dục miền núi không chỉ là dạy chữ mà còn là giữ lửa bản sắc dân tộc và tạo động lực để con em vùng cao vươn ra biển lớn” – đó là kỳ vọng chung của các đại biểu giáo dục đến từ Lào Cai, Đắk Lắk, Lạng Sơn.
Ngoài ra, toàn thể đội ngũ nhà giáo kỳ vọng Quốc hội sẽ tiếp tục có những quyết sách mạnh mẽ, sát thực tiễn để tháo gỡ điểm nghẽn lâu năm như:
- Điều chỉnh lương nhà giáo được xếp cao nhất trong hệ thống thang bảng lương hành chính sự nghiệp.
- Giảm tải thủ tục hành chính, sổ sách, phong trào hình thức.
- Tăng tự chủ cho các cơ sở giáo dục.
- Đầu tư đồng bộ cơ sở vật chất và chuyển đổi số.
Họ mong muốn chính sách không chỉ “trên giấy” mà phải đi vào đời sống, giúp giáo viên toàn tâm toàn ý với sự nghiệp giảng dạy.
Các nhà giáo kỳ vọng sâu sắc Quốc hội khóa XVI sẽ là cầu nối quan trọng để cụ thể hóa Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị và hai Nghị quyết 248, 249 của Quốc hội. Họ hy vọng các đại biểu ngành giáo dục sẽ trực tiếp truyền tải tâm tư nguyện vọng từ cơ sở lên Trung ương, đặc biệt là các vấn đề lương, phụ cấp, cơ sở vật chất, chương trình giáo dục thống nhất và các chính sách hỗ trợ người học.
Kỳ họp thứ nhất Quốc hội khóa XVI là kỳ họp quan trọng để giám sát việc triển khai, điều chỉnh kịp thời và bổ sung cơ chế thực thi cụ thể, biến các Nghị quyết thành hành động thực tiễn ngay từ năm học 2026-2027.
Dù ở đâu, điểm chung cốt lõi của toàn thể lực lượng ngành giáo dục là kỳ vọng vào sự thay đổi thực chất về đãi ngộ, môi trường làm việc và chất lượng giáo dục. Những người nhà giáo hy vọng nhiệm kỳ Quốc hội khóa XVI sẽ là nhiệm kỳ của những quyết sách “vì con người”, vì tương lai dân tộc.
