Các chương trình đưa bảo tàng vào học đường tại TP Hồ Chí Minh đang góp phần đổi mới cách dạy và học lịch sử, khi học sinh được tiếp cận kiến thức qua trải nghiệm trực quan, từ đó bồi đắp nhận thức và giá trị sống.
Thí sinh thủ khoa đợt 2 kỳ thi đánh giá tư duy của ĐH Bách khoa Hà Nội năm nay đạt 98,98/100 điểm. Đây cũng là điểm số cao nhất trong lịch sử kỳ thi, phá mọi kỷ lục trước đây.
Với 6/8 học sinh đạt giải quốc gia, đội tuyển Lịch sử, Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn đã góp phần quan trọng giúp tỉnh Lai Châu xác lập kỷ lục mới với tổng số 20 giải thưởng trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, năm học 2025 - 2026.
Không bắt đầu từ những trang sách giáo khoa khô khan, tình yêu Lịch sử của Võ Hoàng Phúc (Trường THPT Võ Thị Sáu, TPHCM) được tưới mát từ lời kể của người ông là cựu chiến binh và “tủ sách ba thế hệ” của gia đình.
Thơ ca hiện đại Việt Nam ra đời trong hoàn cảnh lịch sử đặc biệt, khi dân tộc bước vào những biến động lớn lao của thế kỷ XX: Va đập dữ dội giữa cũ và mới, giữa mất nước và khát vọng độc lập, giữa đau thương và niềm tin hồi sinh.
Cuốn sách “Lịch sử Việt Nam bằng hình” vừa được trao Giải A giải thưởng Sách Quốc gia lần thứ 8, ghi nhận nỗ lực làm mới cách tiếp cận lịch sử bằng ngôn ngữ hình ảnh trực quan, góp phần đưa lịch sử dân tộc đến gần hơn với bạn đọc.
