Gửi bình luận
Trong lời xin lỗi, thầy Trung lại tiếp tục vòng vo, đổ thừa. Thầy đổ lỗi do không hiểu quy định từ cuộc thi. Dù những tin nhắn được công khai với gia đình em M.C trước đó đi ngược lại với giải thích của thầy.
Lời xin lỗi và giải thích này càng phi lý ở chỗ, những ai theo dõi cuộc thi này đều biết, ba năm qua, thầy Trung là người dắt học trò đi thi, khoe rất nhiều thành tích trên mạng xã hội, trong đoàn đưa học sinh đi thi năm nay còn có thêm giáo viên tiếng Anh của trường hỗ trợ. Thầy nói rằng mình chưa hiểu quy định cuộc chơi thì đến một đứa trẻ cũng dễ dàng nhận thấy có vấn đề.
Hai đứa trẻ, bị thầy cuốn vào một trò chơi bất công do thầy dàn xếp, các em sẽ trở nên như thế nào? M.C, cô bé 15 tuổi, mất niềm tin vào người thầy mình từng thần tượng và yêu quý. Q.U, một cậu bé 16 tuổi, chống đỡ thế nào khi phải quay lại trường?
Cậu bé phải chống đỡ thế nào khi dư luận lớn tiếng công kích? Cả một chặng đường dài phía trước, cậu bé phải làm sao nếu dư luận mỗi năm lại đào lên một lần?
Bộ GD-ĐT đã có nhiều quy định về đạo đức nhà giáo. Cụ thể, theo khoản 3, điều 4 Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ghi rõ người dạy phải "Công bằng trong giảng dạy và giáo dục, đánh giá đúng thực chất năng lực của người học; thực hành tiết kiệm, chống bệnh thành tích, chống tham nhũng, lãng phí. Theo khoản 2, điều 6 Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT cũng quy định: "Không gian lận, thiếu trung thực trong học tập, nghiên cứu khoa học và thực hiện nhiệm vụ giảng dạy và giáo dục".
Là một người làm giáo dục, thầy sẽ đối diện như thế nào với học trò, với chính mình? Liệu thầy có thể dạy được những đứa trẻ về sự tử tế, liêm chính và lòng tự trọng?
Lùm xùm từ cuộc thi Genius Olympiad không đơn giản chỉ dừng lại ở đây, bởi rất nhiều thông tin đã được công khai trên mạng xã hội, từ những tin nhắn thỏa thuận, dàn xếp của thầy Trung, đến chuyện thầy đã thừa nhận "chơi lén" trong kỳ thi, để tăng khả năng vào chung kết của học trò.
Chắc chắn truyền thông quốc tế sẽ nhắc về bê bối này, những cuộc thi trên đấu trường quốc tế sắp tới dù với danh nghĩa gì đi chăng nữa, khi nghe đến đoàn học sinh Việt Nam sẽ ra sao? Liệu có một cách đánh giá khách quan hay sẽ mãi bị "ấn tượng" bởi câu chuyện gian lận này?
Trường THPT Gia Định và ngành GD-ĐT TP HCM cần phải xử lý rõ ràng, minh bạch để làm gương, bởi một giáo viên như vậy không thể xứng đáng đứng trên bục giảng.
