Gửi bình luận
Chân dung của người thầy trong mắt Gen Z, về cơ bản, cũng như những thế hệ trước đó thời 9X, 8X. Người thầy vẫn luôn là “người trồng cây”, “người lái đò”, giữ một vị trí thiêng liêng mỗi khi họ nhắc, nhớ đến. Song, quan niệm và phác họa người thầy với Gen Z thực tế hơn thế hệ trước, mang “hơi thở cuộc sống”, thời đại công nghệ.
Với ThS Lưu Ngọc Quỳnh Khôi, mỗi người thầy, từ mái trường mầm non đến mãi sau này là bậc cao học, đều đem lại vô vàn kiến thức bổ ích, giúp anh hiểu biết, phát triển và trưởng thành. Theo đó, một người thầy lý tưởng không chỉ là người dạy giỏi, mà còn là người truyền cảm hứng, nâng cánh những ước mơ của học trò bay xa hơn nữa.
Ngoài ra, người thầy còn giúp việc mở rộng tư duy, sự sáng tạo và nâng cao “kiến thức mềm” cho học trò, giúp họ ứng phó trong mọi tình huống, tránh được những vấp ngã trong đời sống và công việc. Đó là những điều mà công nghệ 4.0, trí tuệ nhân tạo sẽ không bao giờ làm thay thế được người thầy. “Việc trao đi sự yêu thương, tình cảm và sự sẻ chia tới các người thầy là điều rất quan trọng, tiếp thêm động lực và sự yêu nghề cho mỗi người khi xây dựng trồng người”, Khôi nói.
Nhớ lại ký ức khi còn ngồi trên ghế nhà trường, Khôi khẳng định: “Những năm THPT có lẽ là giai đoạn không thể nào quên bởi có những sự kiện mang tính thay đổi cuộc đời em”. Năm đó, Khôi lười nhác trong việc học tập và khá “quậy” trong lớp. Khi lên lớp 12, Khôi được xếp vào lớp “bét khối”. “Thế nhưng, cô giáo chủ nhiệm năm ấy đã dành thời gian ngồi tâm sự, chia sẻ và nhắn nhủ với em đủ điều, truyền cảm hứng mạnh mẽ để em cố gắng phấn đấu đến bây giờ. Mọi điều năm ấy cô dặn, em đều ghi nhớ và chấn chỉnh bản thân mình để trở thành một người có ích cho xã hội và không làm phụ lòng thầy cô và cha mẹ”, Khôi kể.
Kỷ niệm đáng nhớ nhất của Nguyễn Đình Khải về người thầy là đợt tham gia cuộc thi Trại hè phương Nam ở tỉnh Long An, khi cậu còn là học sinh lớp 10. Ngày bế mạc trao giải, Khải đã khóc rất nhiều vì biết mình không đoạt bất cứ giải nào.
Ngay sau khi biết tin cậu học trò “trắng tay”, cô giáo đã đến động viên em rất nhiều. “Thấy em khóc, cô cũng bật khóc theo và nói rằng: Không sao cả, hành trình phía trước của em còn rất dài, không có gì phải buồn, em đã cố gắng hết sức rồi”. Câu nói này đã truyền cho Khải nhiều động lực hơn để tiếp tục theo đuổi môn Ngữ văn và cũng giúp em luôn cố gắng hết mình trong mọi hoàn cảnh. Kể từ đó, Khải xem cô giáo như một người thân của mình.
Nguyễn Đình Khải cũng chung quan điểm, chân dung về người thầy trong mắt Gen Z không quá khác biệt so với các thế hệ trước. Thầy cô vẫn sẽ luôn là những người truyền đạt tri thức, không chỉ kiến thức sách giáo khoa, mà còn là về cuộc sống. Khải cho rằng, trong mắt Gen Z, thầy cô chính là những người biết cân bằng giữa yếu tố truyền thống và hiện đại cũng như nắm bắt tinh thần của thế hệ “người học” trẻ.
