Chính sách giáo dục

Nghệ An: Lần đầu tiên tuyển dụng giáo viên theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp

Tin, ảnh: Bích Huệ (TTXVN) 19/11/2025 22:19

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Nghệ An vừa có thông báo quyết định tuyển dụng 829 biên chế bậc mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và nhân viên trường học theo văn bản số 278/TB-SGD&ĐT ngày 14/11/2025.

Chú thích ảnh
Nhiều trường tại Nghệ An đã thay đổi cách dạy và học, cách kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lượng giáo dục (ảnh tư liệu).

Đây là đợt tuyển dụng đầu tiên trong năm học 2025 – 2026 nhằm bảo đảm đội ngũ nhà giáo và nhân viên giáo dục đủ về số lượng, đúng cơ cấu, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục tại tỉnh.

Cụ thể, Sở sẽ tuyển 780 giáo viên trực tiếp đứng lớp, trong đó có 198 chỉ tiêu cho bậc mầm non, 249 chỉ tiêu cho bậc tiểu học và 284 chỉ tiêu cho bậc trung học cơ sở. Đặc biệt, đợt này, Sở tuyển dụng 49 chỉ tiêu nhân viên ở các nhà trường như kế toán viên trung cấp, văn thư viên trung cấp, thư viện hạng IV, viên chức thiết bị, thí nghiệm, y tế trường học, giáo vụ.Sở Giáo dục và Đào tạo nhận hồ sơ tuyển dụng từ ngày 15/11 đến ngày 14/12, bắt đầu xét tuyển từ ngày 15/12. Việc xét tuyển đợt 1 dự kiến hoàn thành trước ngày 20/1/2026.

Đây là lần đầu tiên tại Nghệ An, việc tuyển dụng giáo viên ở bậc mầm non, tiểu học và trung học cơ sở được giao cho Sở Giáo dục và Đào tạo theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp.

Trong đợt này, ứng viên thuộc các diện ưu tiên theo quy định được cộng điểm vào kết quả vòng 2, gồm: Anh hùng Lực lượng vũ trang, thương binh (7,5 điểm); người dân tộc thiểu số, sĩ quan xuất ngũ, con liệt sĩ… (5 điểm); người hoàn thành nghĩa vụ quân sự, công an, thanh niên xung phong (2,5 điểm); cán bộ công đoàn trưởng thành từ cơ sở (1,5 điểm). Nếu thí sinh thuộc nhiều diện ưu tiên chỉ được tính mức cao nhất. Đối với các vị trí sau khi xét tuyển thu hút và xét tuyển hợp đồng theo Nghị định 06/2018/NĐ-CP vẫn còn chỉ tiêu, Hội đồng sẽ xem xét tuyển người có kết quả thấp hơn liền kề ở các vị trí tương đương. Kết quả xét tuyển không được bảo lưu cho kỳ sau.

Trước đó, UBND tỉnh Nghệ An đã ban hành Quyết định 3235/QĐ-UBND giao hơn 43.000 biên chế viên chức cho các cơ sở giáo dục năm 2025, phân bổ dựa trên số học sinh và số viên chức hiện có. Sau khi được giao nhiệm vụ điều động, luân chuyển và tuyển dụng giáo viên theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp, Sở Giáo dục và Đào tạo đã yêu cầu tất cả các trường rà soát, báo cáo nhu cầu tuyển dụng, căn cứ vào số liệu giáo viên hiện có và số lượng biên chế đã được giao trong năm học. Qua thống kê ban đầu, nhiều trường có nhu cầu tuyển dụng từ 5 – 10 giáo viên.

Theo baotintuc.vn
https://baotintuc.vn/giao-duc/nghe-an-lan-dau-tien-tuyen-dung-giao-vien-theo-mo-hinh-chinh-quyen-dia-phuong-hai-cap-20251119141916368.htm
Copy Link
https://baotintuc.vn/giao-duc/nghe-an-lan-dau-tien-tuyen-dung-giao-vien-theo-mo-hinh-chinh-quyen-dia-phuong-hai-cap-20251119141916368.htm
Bài liên quan
Hiệu trưởng có thể tuyển dụng giáo viên: Cần thực tâm, thực tài
Nhiều ý kiến cho rằng, nếu giao quyền tuyển dụng giáo viên cho hiệu trưởng các trường cần đảm bảo yếu tố công tâm và minh bạch, tránh lạm quyền.

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • 100 ngày xử lý điểm nghẽn về chuyển đổi số: Đo bằng kết quả thực tế
    8 giờ trước Khoa học - công nghệ
    100 ngày cao điểm xử lý các điểm nghẽn về chuyển đổi số không chỉ là kế hoạch với những nhiệm vụ cần hoàn thành, mà còn là phép thử đối với năng lực biến quyết tâm thành những thay đổi có thể đo đếm. Khi dữ liệu được kết nối, thủ tục được rút ngắn, nguồn lực được sử dụng hiệu quả, doanh nghiệp và người dân thực sự thuận tiện hơn, khi đó chuyển đổi số mới đi vào thực chất.
  • Kết nối nguồn lực tư nhân với giáo dục công lập
    Không thiếu doanh nghiệp sẵn sàng đầu tư cơ sở vật chất, công nghệ và những mô hình học tập mới cho giáo dục. Điều còn thiếu là một cơ chế đủ rõ để họ tiếp cận vốn, hoàn tất thủ tục và kết nối với trường công, qua đó biến nguồn lực ngoài ngân sách thành phần bổ trợ thiết thực, được giám sát và hướng đến quyền lợi người học.
  • Muốn có nhân lực chất lượng cao, cần đổi cách đầu tư cho đại học
    Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, nhất là trong các lĩnh vực công nghệ chiến lược, đang đặt ra yêu cầu đổi mới cách đầu tư cho giáo dục đại học. Bởi để tạo ra những bác sĩ, kỹ sư, nhà nghiên cứu và chuyên gia trình độ cao, không thể chỉ tăng quy mô đào tạo hay đầu tư thêm cơ sở vật chất, mà cần đầu tư đúng vào con người, điều kiện thực hành, nghiên cứu và gắn đào tạo với nhu cầu thực tế.
  • Giữ khoảng cách với xe liền trước để hình thành thói quen an toàn
    3 giờ trước Pháp luật
    Sau 5 ngày tuyên truyền, xử lý vi phạm, Cục CSGT ghi nhận đa số lái xe đã bước đầu nâng cao ý thức, chủ động giữ khoảng cách với xe liền trước.
  • Đẩy mạnh quốc tế hóa, nâng cao vị thế trên bản đồ giáo dục
    3 giờ trước Giáo dục
    Đại học Huế là trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao tri thức quan trọng của khu vực miền Trung cũng như cả nước. Đặc biệt, Đại học Huế có bề dày hợp tác quốc tế lâu dài, đa dạng, góp phần thiết thực vào việc nâng cao chất lượng đào tạo, thúc đẩy nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển đội ngũ. Nhận thức rõ vai trò của quốc tế hóa, trong thời gian gần đây, Đại học Huế đang từng bước hoàn thiện các chủ trương, chính sách nhằm mở rộng hợp tác quốc tế theo hướng sâu rộng, thực chất và hiệu quả, từ đó nâng cao uy tín cũng như vị thế quốc tế của các cơ sở đào tạo giáo dục.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Nghệ An: Lần đầu tiên tuyển dụng giáo viên theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp