Tự chủ là tinh thần cốt lõi của mọi cuộc cải cách đại học. Nhưng suốt nhiều năm qua, ở Việt Nam, tự chủ thường chỉ là “lý tưởng ghi trong luật” chứ chưa trở thành một thực thể vận hành đầy đủ. Những tranh luận quanh Dự thảo Luật Giáo dục đại học sửa đổi mới đây đã một lần nữa làm lộ rõ khoảng trống giữa lời hứa và hiện thực và làm bật lên câu hỏi: chúng ta thực sự muốn trao quyền, hay chỉ muốn giữ lại quyền quản lý dưới lớp vỏ tự chủ?