Gửi bình luận
 |
Ảnh minh họa ITN. |
Theo PGS.TS Lê Thị Châu, Viện trưởng Viện Nghiên cứu và phát triển thực hành pháp luật (CLD), miễn toàn bộ học phí cho học sinh THCS được Bộ GD&ĐT đề xuất tại phiên họp Chính phủ thường kỳ, tháng 7/2022. Nếu triển khai, đây là việc làm nhân văn, bớt được gánh nặng kinh tế cho nhiều gia đình, thể hiện sâu sắc sự quan tâm của Đảng và Nhà nước đến giáo dục.
Đặc biệt, chúng ta đang thực hiện phổ cập tiểu học, THCS và tiến tới là THPT; hiện thực hóa việc miễn học phí góp phần quan trọng đến thành công của chủ trương này. Tuy nhiên, trong điều kiện hiện nay, có lẽ khó có thể thực hiện được ngay việc miễn học phí cho các đối tượng này vì gánh nặng ngân sách rất lớn. Do đó, với địa phương mạnh dạn có chính sách hỗ trợ học phí cho trẻ mầm non, học sinh phổ thông rất đáng hoan nghênh.
“Tôi mong rằng, thời gian tới sẽ có thêm nhiều tỉnh, thành phố làm được điều này. Tuy nhiên, cũng cần nói thêm rằng, trong điều kiện hiện nay, không ít gia đình có thu nhập tốt, sẵn sàng trả chi phí xứng đáng để con em họ có thể học tập trong môi trường chất lượng cao. Do đó, rất cần cơ chế, chính sách để thu hút sự chung tay, góp sức đầu tư cho giáo dục góp phần giảm bớt gánh nặng cho ngân sách Nhà nước”, PGS.TS Lê Thị Châu chia sẻ.
PGS.TS Lê Khánh Tuấn, Trường ĐH Sài Gòn, nguyên Phó Vụ trưởng Vụ Kế hoạch Tài chính (Bộ GD&ĐT) cho rằng: Về bản chất, học phí là một loại phí mà người học nộp để chi trả chi phí đào tạo cho chính mình. Người học dù ở đâu và thuộc thành phần xã hội nào đều phải có nghĩa vụ đóng khoản phí đó. Tuy nhiên, trên thực tế có người được miễn hoặc giảm học phí, những cũng có đối tượng được hỗ trợ thêm chi phí học tập. Đó là do Nhà nước thực hiện chính sách xã hội và Nhà nước phải chi ngân sách ra để bù đắp.
Đà Nẵng và một số địa phương khác hỗ trợ 100% học phí cho học sinh phổ thông, thực chất là tỉnh/thành phố thay mặt cho học sinh để đóng khoản học phí đó. Số tiền được địa phương sử dụng cho khoản hỗ trợ này có thể xem là khoản ngân sách địa phương dành cho phúc lợi xã hội, đầu tư vì mục đích dân sinh. Với ý nghĩa nhân văn như vậy, việc hỗ trợ học phí cho học sinh của các địa phương rất đáng hoan nghênh.
Tuy nhiên, có nhân rộng ra đại trà được hay không còn tùy thuộc vào nhiều yếu tố. Đó là khả năng ngân sách của từng địa phương, quan điểm đầu tư như thế nào... Có thể có trường hợp lực bất tòng tâm, có nơi phải đặt các hạng mục đầu tư khác cao hơn việc ưu tiên hơn miễn giảm học phí. Do đó, để nói về tính đúng sai, chúng ta cần phân tích kỹ từng tình huống, ngữ cảnh.
PGS.TS Lê Khánh Tuấn cũng cho biết: Trên thế giới, không phải tất cả quốc gia giàu đều miễn học phí cho học sinh. Ngược lại, một số quốc gia nghèo hơn vẫn cung cấp giáo dục miễn phí cho học sinh phổ thông như Brazil, Cuba, Hy lạp, Lebanon, Sri Lanka, Uruguay... Điểm giống nhau của các quốc gia là khi miễn giảm học phí thì gánh nặng chi ngân sách Nhà nước sẽ tăng lên. Đó là bài toán không dễ có lời giải với mỗi nước.
Từ 15/10/2021, Nghị định số 81/2021/NĐ-CP quy định về cơ chế thu, quản lý học phí đối với cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và chính sách miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập; giá dịch vụ trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo bắt đầu có hiệu lực. Theo đó, mức học phí sẽ tăng ở tất cả cấp học. Tuy nhiên, tại Nghị quyết 165/NQ-CP ngày 20/12/2022, Chính phủ yêu cầu các Bộ, ngành, địa phương chỉ đạo cơ sở giáo dục và đào tạo hệ thống công lập thuộc phạm vi quản lý giữ ổn định mức thu học phí năm học 2022 - 2023 như năm học 2021 - 2022. Điều này nhằm tiếp tục hỗ trợ học sinh, sinh viên, hộ gia đình thu nhập thấp, hoàn cảnh khó khăn, bình ổn giá và kiểm soát lạm phát góp phần phục hồi, phát triển kinh tế, ổn định đời sống của nhân dân sau dịch Covid-19. Như vậy, mức thu học phí theo Nghị định 81 sẽ được địa phương thực hiện năm học 2023 - 2024.
