Những cô giáo tuổi 40 đi thi: Để không lỡ hẹn với ước mơ

Với họ, tấm bằng tốt nghiệp THPT là sự tiếp nối của ước mơ còn dang dở, là món quà cho con, cho trò để học cách vượt lên hoàn cảnh.

Điểm tựa cho con, cho trò

Sáng sớm, trong làn sương mỏng còn vương trên đường từ xã Ngok Yêu (huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum - cũ) xuống TP Kon Tum, hai cô giáo Y Mận (41 tuổi) và Y Tấn (39 tuổi) rời làng, vượt hơn trăm cây số bằng xe máy đến Điểm thi Trường THPT Lê Lợi. Không phải với tư cách giám thị hay phụ huynh, họ là những thí sinh đặc biệt của Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025.

Vì nhà quá xa, hai cô giáo thuê phòng gần trường từ sớm để tiện cho việc đi thi. Với họ, tấm bằng tốt nghiệp THPT không chỉ là một bước chuẩn hóa hồ sơ, mà còn là cách để tiếp thêm động lực cho con cái và học trò vùng khó.

Cô Y Mận tâm sự, trước đây vì hoàn cảnh, cô không thể học hết THPT. Được gia đình động viên, cô đăng ký theo học chương trình bổ túc tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên tỉnh Kon Tum. Trở lại học tập khi đã làm mẹ, làm cô giáo mầm non ở xã Tê Xăng, cô chắt chiu từng khoảng thời gian rảnh để ôn luyện. Phần kiến thức nào khó hiểu cô nhờ con gái đang học Cao đẳng Sư phạm kèm thêm.

“Trước đây mình cũng từng đăng ký thi nhưng vướng việc gia đình đột xuất nên bỏ lỡ. Năm nay, mình quyết tâm thi để hoàn thiện hồ sơ, cũng là cho con cháu nhìn vào mà cố gắng học hành”, cô Y Mận nói.

Còn cô giáo Y Tấn từng có ký ức không mấy vui với kỳ thi tốt nghiệp năm 2007. Nhưng rồi thời gian trôi qua, chính sự khích lệ từ người chồng làm cán bộ huyện và các con đang tuổi đi học đã giúp cô có thêm can đảm trở lại phòng thi. Những tháng qua, cô nhiều đêm thức khuya để ôn luyện. Các môn thi mà cô đăng ký thi gồm: Ngữ văn, Toán, Lịch sử và Địa lý.

“Con lớn của mình học lớp 10, con nhỏ lớp 7, đều động viên mẹ đi thi. Mình thi không chỉ vì bằng cấp, mà còn vì muốn làm gương cho các con cố gắng học hành đến nơi đến chốn”, cô Y Tấn chia sẻ.

Hành trình vượt núi tìm tri thức

Không chỉ ở Kon Tum, tại Điểm thi Trường THCS Nguyễn Du (TP Pleiku, Gia Lai - cũ), nhiều cô giáo vùng sâu, vùng xa cũng âm thầm tham gia kỳ thi với khát vọng có tấm bằng tốt nghiệp trong tay.

Cô Nay H’Duyên (47 tuổi, giáo viên Trường Mẫu giáo xã Ia RMok, huyện Krông Pa) cho biết, cô tốt nghiệp hệ Sư phạm 9+3. Để đáp ứng yêu cầu chuẩn hóa, cô cùng đồng nghiệp theo học lớp bổ túc tại Trung tâm GDNN - GDTX huyện. Năm ngoái thi chưa đậu, năm nay cô quyết tâm làm lại. Quãng đường 150km từ Krông Pa đến Pleiku không ngăn được cô bước vào phòng thi, dù tuổi đã ngoài 40.

“Năm nay mình học nghiêm túc hơn. Nhưng thú thật, lớn tuổi rồi, kiến thức chương trình mới có phần khó tiếp cận. Mình chỉ hy vọng làm được đủ điểm để đậu”, cô H’Duyên nói với ánh mắt đầy niềm tin.

Nhiều đêm liền, cô Ksor H’Nhin (43 tuổi, giáo viên mầm non tại huyện Krông Pa, tỉnh Gia Lai - cũ) thao thức không ngủ. Không phải vì chuyện trường lớp, mà vì những con chữ thi tốt nghiệp THPT cứ lởn vởn trong đầu. Cô từng tham dự kỳ thi năm 2024 nhưng chưa đạt. Năm nay, cô quyết tâm thi lại, không để ước mơ bị gác lại thêm một lần nào nữa.

“Ngày trước mình học hệ 9+3, rồi lần lượt học tiếp trung cấp, cao đẳng ở Trường Cao đẳng Sư phạm Gia Lai, sau đó học đại học hệ từ xa của Trường ĐH Sư phạm Hà Nội. Tuy nhiên, vì không có bằng tốt nghiệp THPT nên mình vẫn thấy thiếu sót, thiệt thòi khi hoàn thiện hồ sơ. Nhiều ngày qua mình tranh thủ thời gian để ôn tập, nhưng thật sự là lớn tuổi rồi, lượng kiến thức cũng nhiều nên khá vất vả”, cô H’Nhin chia sẻ.

Cùng dự thi tại điểm này còn có cô Kpă Koă (39 tuổi, giáo viên mầm non ở xã Đất Bằng, huyện Krông Pa). Đây là lần đầu tiên cô thi tốt nghiệp THPT, cảm giác bỡ ngỡ là điều không tránh khỏi. Để có thời gian ôn tập, cô xin nghỉ dạy mấy hôm, thuê phòng trọ gần điểm thi và dành trọn tâm trí cho sách vở.

“Bài thi Ngữ văn có tính gợi mở, mình cố gắng trình bày hết những điều đã học. Chỉ mong đạt kết quả tốt. Hy vọng những môn còn lại kết quả cũng khả quan, để mình vừa hoàn thiện bằng cấp, vừa không thẹn với học trò”, cô Koă bộc bạch.