Gửi bình luận
Ông Dương Anh Đức phát biểu chiều 18/8.
Chung đề xuất, ông Dương Anh Đức, Phó Chủ tịch UBND TP.HCM cho biết, hiện thành phố đang gặp khó khăn trong chính sách diện tích đất bình quân tối thiểu trong lĩnh vực giáo dục ở những khu vực đông dân và mật độ dân số rất cao.
Thực tế nhiều trường học cũ ở TP.HCM khi thực hiện theo chuẩn mới theo Thông tư 13 năm 2020 của Bộ GD&ĐT thì số lượng lớp học bị giảm sút nghiêm trọng, học sinh không có chỗ để học. Từ đó, buộc các trường phải tăng số học sinh trên lớp, chia ca học... đảm bảo đủ phòng học cho các em.
Về lâu dài, UBND TP.HCM đề nghị Bộ GD&ĐT xem xét lại cách thức tính quy chuẩn này, phân loại theo các quy chuẩn vùng, theo tính chất vùng, miền cũng như tính chất của các đô thị đặc biệt như Hà Nội, TP.HCM để có ban hành những quy chuẩn riêng.
Ông Dương Anh Đức lấy kiến nghị nên tính diện tích lớp trên đầu học sinh không phải diện tích đất trên đầu học sinh. Nếu áp dụng chính sách này sẽ giúp tháo gỡ những vướng mắc khó khăn hiện nay của TP.HCM, từ đó nâng cấp cơ sở vật chất cho các trường học phục vụ cho các em học sinh.
Theo báo cáo của Bộ GD&ĐT, cả nước có 1.976.744 học sinh các cấp (tăng 499.960 em). Tỷ lệ học sinh/lớp ở cấp Tiểu học là 32,1, THCS - 37,71 em/lớp và THPT là 40,27. Tuy nhiên, một số địa phương, khu đô thị và các thành phố lớn do áp lực tăng dân số cơ học quá nhanh dẫn đến sĩ số học sinh/lớp vượt tỷ lệ quy định như: Hà Nội, TP.HCM, Hải Phòng, Bình Dương, Đồng Nai...
Thông tư 13 năm 2020 của Bộ GD&ĐT quy định tiêu chuẩn khu đất xây dựng trường, điểm trường được xác định trên cơ sở số lớp, số học sinh với bình quân tối thiểu 10m2/học sinh. Riêng với các đô thị có quỹ đất hạn chế cho phép bình quân tối thiểu 8m2/học sinh. Còn với trường có tổ chức nội trú, diện tích khu đất cho các hạng mục công trình phục vụ nội trú bảo đảm 6m2/học sinh nội trú.
