Gửi bình luận
Dự án TALK góp phần nâng cao năng lực đội ngũ, thúc đẩy xây dựng môi trường học tập giàu ngôn ngữ cho trẻ mầm non tại Quảng Trị.
Ngày 15/10, tại phường Đông Hà, Sở GD&ĐT Quảng Trị phối hợp với Tổ chức VVOB Việt Nam tổ chức Hội thảo tổng kết Dự án TALK giai đoạn 2022-2026.
Tham dự có bà Mai Thị Liên Giang và ông Võ Văn Minh, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Quảng Trị; cùng cán bộ quản lý, giáo viên các trường mầm non trong phạm vi dự án.
Triển khai tại Quảng Trị từ tháng 7/2022 qua 4 giai đoạn, Dự án TALK hướng đến nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý, giáo viên trong xây dựng môi trường học tập giàu ngôn ngữ cho trẻ mầm non.
Đến năm 2026, có 774 cán bộ quản lý và gần 6.000 giáo viên hoàn thành các lộ trình học tập, bồi dưỡng chuyên môn.
Kết quả khảo sát tại các trường thuộc 3 giai đoạn đầu cho thấy khoảng 95% giáo viên tham gia khảo sát có đủ năng lực áp dụng phương pháp tạo môi trường học tập giàu ngôn ngữ cho trẻ.
Phát biểu tại hội thảo, bà Mai Thị Liên Giang, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Quảng Trị nhấn mạnh, giáo dục mầm non là cấp học đặt nền móng cho sự phát triển toàn diện của trẻ.
Vì vậy, xây dựng môi trường giáo dục giàu ngôn ngữ không chỉ là mở rộng vốn từ hay làm quen với chữ viết, mà còn tạo cơ hội để trẻ được lắng nghe, trò chuyện, đặt câu hỏi và bày tỏ suy nghĩ.
Theo bà Mai Thị Liên Giang, Dự án TALK góp phần thúc đẩy đổi mới thực hành sư phạm theo hướng tăng cường tương tác, giao tiếp, khuyến khích trẻ chủ động trải nghiệm, diễn đạt và học hỏi trong các hoạt động hằng ngày. Ngôn ngữ được xem là phương tiện quan trọng trong quá trình chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ.
Đối với Quảng Trị, cách tiếp cận này có ý nghĩa thiết thực trong nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, phát triển năng lực đội ngũ và tăng cường cơ hội học tập bình đẳng cho trẻ em.
Đặc biệt, tại các địa bàn khó khăn, việc xây dựng môi trường giao tiếp phong phú, tôn trọng tiếng mẹ đẻ, bản sắc văn hóa và đặc điểm phát triển của từng trẻ cần được quan tâm.
Giai đoạn 2022-2026 cũng đặt ra những yêu cầu mới đối với ngành giáo dục trong bối cảnh sáp nhập tỉnh Quảng Bình và tỉnh Quảng Trị, sắp xếp tổ chức bộ máy và triển khai mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Theo lãnh đạo Sở GD&ĐT, việc duy trì tính liên tục của các hoạt động chuyên môn, kết nối đội ngũ và vận dụng hiệu quả những phương pháp đã được bồi dưỡng là yêu cầu quan trọng.
Bà Mai Thị Liên Giang đề nghị đánh giá thực chất kết quả, tác động của dự án, tập trung làm rõ những chuyển biến về năng lực chuyên môn của cán bộ quản lý, giáo viên và hiệu quả xây dựng môi trường giáo dục giàu ngôn ngữ.
Bên cạnh đó, ngành giáo dục cần xác định giải pháp duy trì, nhân rộng các mô hình hiệu quả phù hợp với điều kiện thực tế của tỉnh; phát huy vai trò đội ngũ cốt cán, tăng cường sinh hoạt chuyên môn, hỗ trợ đồng nghiệp và chia sẻ kinh nghiệm giữa các cơ sở giáo dục, ưu tiên những địa bàn còn khó khăn.
Một trong những định hướng được đặt ra là tích hợp các phương pháp hiệu quả của Dự án TALK vào hoạt động chuyên môn thường xuyên, gắn với thực hiện Chương trình giáo dục mầm non, bồi dưỡng thường xuyên và sinh hoạt chuyên môn tại các cơ sở giáo dục.
Tại hội thảo, các đại biểu đã đánh giá quá trình triển khai dự án, chia sẻ kinh nghiệm, phương pháp giáo dục hiệu quả và những thay đổi trong thực tiễn giảng dạy; đồng thời thảo luận giải pháp duy trì, nhân rộng kết quả, hướng tới nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục mầm non trên địa bàn tỉnh.
Sở GD&ĐT Quảng Trị khẳng định tiếp tục quan tâm nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, khuyến khích đổi mới phương pháp, phát huy vai trò đội ngũ cốt cán và lan tỏa những kinh nghiệm hiệu quả; đồng thời mong muốn tiếp tục nhận được sự đồng hành, hỗ trợ chuyên môn của Tổ chức VVOB Việt Nam và các đối tác.
Việc duy trì những phương pháp đã được kiểm chứng trong thực tiễn được kỳ vọng góp phần xây dựng môi trường giáo dục mầm non thân thiện, giàu tương tác, tạo thêm cơ hội để trẻ phát triển ngôn ngữ và các kỹ năng cần thiết.
