Gửi bình luận
Cụ thể, các viên chức giảng viên là tiến sĩ không được kéo dài 5 năm như trước đây, gây ảnh hưởng đến việc sắp xếp công tác đào tạo. Các viên chức có chức danh giáo sư, phó giáo sư chỉ được kéo dài 5 năm dẫn đến bị động trong bồi dưỡng lực lượng kế thừa, ảnh hưởng đến việc duy trì các ngành đào tạo sau đại học; ảnh hưởng đến chỉ tiêu tuyển sinh trong vòng 2 - 3 năm kể từ khi Nghị định có hiệu lực.
 |
| GS.TS Đặng Vạn Phước - Trưởng khoa Khoa Y, Đại học Quốc gia TPHCM, Chủ tịch Hội đồng Giáo sư ngành Y. Ảnh: NTCC |
Việc giảm tuổi nghỉ hưu của giáo sư, phó giáo sư theo quy định mới cũng khiến nhiều chuyên gia lo ngại tình trạng lãng phí chất xám khi chưa tận dụng hết khả năng cống hiến của đội ngũ này.
PGS.TS Đỗ Văn Dũng - nguyên Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TPHCM cho rằng, với nhiều ngành khó và hiếm, không ít giảng viên trở thành giáo sư ở độ tuổi trên dưới 60, phó giáo sư ở tuổi ngoài 40. Với những người làm công tác giảng dạy, nghiên cứu khoa học, thời gian công tác càng lâu, càng có nhiều kinh nghiệm, kiến thức cùng khả năng truyền đạt.
Do đó, quy định mới về số năm kéo dài công tác sẽ khiến không ít giáo sư, phó giáo sư chỉ có khoảng thời gian ngắn làm việc, cống hiến sau khi đủ tiêu chuẩn chức danh. Số lượng giáo sư, phó giáo sư trong các trường đại học vốn khiêm tốn lại càng ít hơn. Đây là sự lãng phí chất xám, nhất là trong bối cảnh các trường đại học muốn nâng dần số lượng đội ngũ giáo sư, phó giáo sư trong cơ cấu giảng viên.
Cũng theo PGS.TS Đỗ Văn Dũng, quy định tuổi hưu của giáo sư, phó giáo sư cũng gây khó khăn trong công tác đào tạo, xác định chỉ tiêu tuyển sinh, đặc biệt ở bậc sau đại học tại các trường đại học. Bởi theo quy định của Bộ GD&ĐT, để mở ngành đào tạo tiến sĩ, các trường phải có số lượng giáo sư, phó giáo sư tại ngành đó hoặc các ngành gần nhất định. Nếu bị hụt số lượng giáo sư, phó giáo sư cơ hữu khi họ nghỉ hưu, các trường khó có thể mở ngành đào tạo sau đại học.
 |
| Nhiều chuyên gia đề xuất không giới hạn tuổi công tác với đội ngũ giáo sư, phó giáo sư, chuyên gia đầu ngành. Trong ảnh là giảng viên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TPHCM. Ảnh: Mạnh Tùng |
GS.TS Đặng Vạn Phước - Trưởng khoa Khoa Y, Đại học Quốc gia TPHCM, Chủ tịch Hội đồng Giáo sư ngành Y (Hội đồng Giáo sư Nhà nước) cũng cảm thấy tiếc nuối nếu đội ngũ giáo sư, phó giáo sư chỉ được kéo dài thời gian công tác tối đa không quá 5 năm. Ông lấy dẫn chứng trong ngành Y học, để đạt được học hàm giáo sư, phó giáo sư, các giảng viên phải dành nhiều thời gian, công sức; đồng thời họ đạt trình độ chuyên môn, năng lực nghiên cứu, giảng dạy nhất định.
“Trong ngành Y, những thầy cô theo hướng nghiên cứu để đạt được học hàm trên thực sự là những người có lý tưởng, say mê nghề nghiệp nhất định. Ở hầu hết ngành, đặc biệt nghề y, phải có thầy giỏi mới có trò giỏi. Người thầy không chỉ truyền đạt kiến thức, mà còn là tấm gương về đạo đức nghề nghiệp cho thế hệ sau”, GS Phước chia sẻ.
Cũng theo Chủ tịch Hội đồng Giáo sư ngành Y, ở độ tuổi 60 - 65, các giáo sư, phó giáo sư ngành này vẫn trong giai đoạn chín muồi về nghề nghiệp, “nội công thâm hậu”. Do đó, khả năng cống hiến, phát huy năng lực bản thân vẫn dồi dào. “Chúng ta nên tận dụng tối đa chất xám, khả năng cống hiến của các thầy có học hàm giáo sư, phó giáo sư”, ông nói.
Không chỉ lãng phí khả năng cống hiến của đội ngũ giáo sư, phó giáo sư, nhiều chuyên gia cho rằng, quy định tại Nghị định số 50/2022/NĐ-CP dẫn đến tình trạng chảy máu chất xám từ các cơ sở giáo dục công lập sang khối trường tư thục. “Các trường đại học tư sẵn sàng trả lương, phúc lợi cao để mời các giáo sư, phó giáo sư về làm việc vì họ cũng khan hiếm đội ngũ này”, PGS.TS Đỗ Văn Dũng lý giải.
Dù các giáo sư, phó giáo sư làm việc cho khối trường tư vẫn có thể cống hiến cho ngành Giáo dục, song PGS.TS Đỗ Văn Dũng lưu ý, không phải ngành nào khối trường tư cũng có nhu cầu. Bởi khi mời đội ngũ chuyên gia giàu kinh nghiệm về làm việc, các trường phải cân nhắc khả năng mở các ngành học mang lại hiệu quả, nhu cầu nhân lực của xã hội cao. Từ đó, tình trạng lãng phí chất xám vẫn diễn ra trong ngành khoa học cơ bản, đặc thù.
Theo PGS.TS Đỗ Văn Dũng, không nên quy định tuổi nghỉ hưu với đội ngũ giảng viên, nhà khoa học có trình độ giáo sư, phó giáo sư. Quy định về độ tuổi chỉ nên áp dụng khi bổ nhiệm chức vụ quản lý; còn việc cống hiến cho công tác giảng dạy, nghiên cứu có thể kéo dài tùy vào khả năng, sức khỏe của họ. “Chúng ta vẫn thấy một giáo sư 80, 90 tuổi đi dạy bình thường ở nhiều đại học trên thế giới. Việc quy định tuổi công tác của giáo sư, phó giáo sư là đi ngược lại với thông lệ quốc tế”, ông Đỗ Văn Dũng nêu quan điểm.
GS.TS Đặng Vạn Phước thì đề xuất, với giảng viên trình độ tiến sĩ, có thể quy định thời gian kéo dài làm việc là không quá 5 năm (như quy định cũ). Với giảng viên có chức danh giáo sư, phó giáo sư, có thể nghiên cứu, duy trì độ tuổi kéo dài thời gian công tác theo quy định cũ là không quá 7 năm với phó giáo sư, không quá 10 năm với giáo sư. Quy định này cùng với tuổi nghỉ hưu tăng theo Bộ luật Lao động 2019, có thể kéo dài thêm thời gian cống hiến của các chuyên gia có học hàm.
“Với những ngành đặc thù, chúng ta nên có cơ chế linh động, tạo điều kiện để giáo sư, phó giáo sư, chuyên gia đầu ngành có thể tiếp tục làm việc, cống hiến khi còn khả năng, sức khỏe. Các trường đại học đang thực hiện quyền tự chủ nên hoàn toàn có thể xem xét, quyết định vấn đề này nếu có quy định cởi mở hơn”, GS Đặng Vạn Phước đề xuất.
ThS Phùng Quán - Trưởng phòng Tổ chức - Hành chính, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia TPHCM) cho biết, với sự ra đời của Nghị định 50/2022/NĐ-CP, nhà trường “có ảnh hưởng đôi chút và đã lên kế hoạch khắc phục các khó khăn”.
Ở góc độ cá nhân, ThS Phùng Quán nêu quan điểm, Nghị định 50/2022/NĐ-CP không gây lãng phí chất xám đội ngũ giáo sư, phó giáo sư. “Theo Bộ luật Lao động, nếu các thầy cô là giáo sư, phó giáo sư hoặc tiến sĩ, có nhu cầu tiếp tục làm việc, sức khỏe tốt, trường đại học vẫn có thể ký hợp đồng lao động sau hưu để thực hiện việc giảng dạy và nghiên cứu khoa học”, ông Phùng Quán cho biết.
