Chính sách giáo dục

Thanh Hóa siết dạy kỹ năng sống, tiếng Anh liên kết trong trường học

21/03/2026 13:04

Sở GD&ĐT Thanh Hóa yêu cầu tạm dừng hàng loạt hoạt động liên kết dạy kỹ năng sống, tiếng Anh trong trường học để rà soát, chấn chỉnh.

Hoạt động giáo dục kỹ năng sống, ngoài giờ chính khoá. Ảnh minh họa.
Hoạt động giáo dục kỹ năng sống, ngoài giờ chính khoá. Ảnh minh họa.

Ngày 20/3, Sở GD&ĐT Thanh Hóa ban hành văn bản yêu cầu siết chặt quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống (GDKNS) và giáo dục ngoài giờ chính khóa (GDNGCK) trên địa bàn. Nhiều hoạt động liên kết trong các cơ sở giáo dục công lập sẽ phải tạm dừng cho đến khi có hướng dẫn mới.

Theo văn bản của Sở GD&ĐT Thanh Hóa, việc tổ chức GDKNS và GDNGCK tại tỉnh này thời gian qua dù đạt một số kết quả tích cực, nhưng vẫn phát sinh không ít bất cập, gây băn khoăn trong dư luận.

Theo yêu cầu của Sở, các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập phải tạm dừng ngay các hoạt động dạy học có liên kết với đơn vị bên ngoài, gồm: cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh, tổ chức giáo dục kỹ năng sống, dạy học tiếng Anh tăng cường và các hoạt động GDNGCK. Việc tạm dừng được thực hiện từ ngày 20/3 đến khi có hướng dẫn mới, nhằm phục vụ công tác rà soát, chấn chỉnh.

Văn bản cũng chỉ rõ nhiều tồn tại trong quá trình triển khai. Một số đơn vị sử dụng người nước ngoài giảng dạy chưa đúng quy định, tổ chức liên kết trong giờ chính khóa nhưng không đảm bảo hồ sơ, quy trình, việc thu chi dịch vụ thiếu minh bạch, chế độ báo cáo chưa đầy đủ. Ở một số trường, việc bố trí hoạt động ngoài giờ chưa phù hợp với mô hình học 2 buổi/ngày, gây áp lực cho học sinh và phụ huynh.

Cùng với đó, Sở GD&ĐT Thanh Hóa đề nghị UBND các xã, phường tăng cường kiểm tra, giám sát, kịp thời xử lý vi phạm trong tổ chức GDKNS và GDNGCK, nhất là các hoạt động liên kết đào tạo ngoại ngữ, tin học, trải nghiệm ngoài nhà trường và phát triển năng khiếu.

Đối với các trung tâm ngoại ngữ, tin học và đơn vị tổ chức GDKNS, yêu cầu đặt ra là phải tuân thủ nghiêm quy định hiện hành. Các đơn vị sẽ phải dừng hoạt động nếu hết thời hạn cấp phép, không triển khai trong 12 tháng liên tục hoặc có nội dung, chương trình không còn phù hợp. Việc tổ chức hoạt động chỉ được thực hiện tại địa điểm đã được cấp phép và mọi thay đổi phải báo cáo cơ quan quản lý.

Việc chấn chỉnh lần này gắn với thực hiện Thông tư 27/2025/TT-BGDĐT, trong đó bãi bỏ một số nội dung của Thông tư 04/2014/TT-BGDĐT nhằm đơn giản hóa thủ tục hành chính, đồng thời tăng cường công tác kiểm tra, hậu kiểm.

Theo Sở GD&ĐT Thanh Hóa, việc tạm dừng và rà soát là giải pháp cần thiết để kịp thời chấn chỉnh sai phạm, đưa các hoạt động GDKNS và GDNGCK vào nền nếp, đảm bảo công khai, minh bạch, qua đó bảo vệ quyền lợi học sinh và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Theo giaoducthoidai.vn
https://giaoducthoidai.vn/thanh-hoa-siet-day-ky-nang-song-tieng-anh-lien-ket-trong-truong-hoc-post771088.html
Copy Link
https://giaoducthoidai.vn/thanh-hoa-siet-day-ky-nang-song-tieng-anh-lien-ket-trong-truong-hoc-post771088.html
Bài liên quan
Thanh Hóa: Kiểm tra hoạt động liên kết đào tạo kỹ năng sống, tiếng Anh ngoài giờ chính khoá
Tỉnh Thanh Hóa giao Sở GD&ĐT kiểm tra hoạt động liên kết đào tạo kỹ năng sống và tiếng Anh ngoài giờ chính khóa tại các cơ sở giáo dục.

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • Trao quyền giải thể trường đại học cho Bộ trưởng Giáo dục
    7 giờ trước Chính sách giáo dục
    Quyền quyết định giải thể trường đại học được giao cho Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, thay vì chỉ dừng hoạt động đào tạo hoặc giải thể phân hiệu như trước đây.
  • 'Hút nhân tài' bằng học bổng STEM
    7 giờ trước Chính sách giáo dục
    Tuyển sinh đại học năm 2026 có những chính sách mới hỗ trợ người học STEM. Bộ GD&ĐT đang trình Chính phủ học bổng mới cho khối ngành này.
  • Vì sao đại học quyết định năng lực công nghệ lõi của quốc gia?
    13 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh Nghị quyết số 71-NQ/TW và Nghị quyết số 57-NQ/TW đặt ra yêu cầu phát triển nguồn nhân lực và năng lực công nghệ như những trụ cột chiến lược, câu hỏi không còn là Việt Nam cần công nghệ gì, mà là phải bắt đầu từ đâu để không tiếp tục lặp lại vòng luẩn quẩn “nghiên cứu xong rồi để đó”. Theo GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, Trường Đại học Công nghệ, ĐHQGHN, điểm xuất phát cần được đặt lại: từ những bài toán lớn của quốc gia.
  • GS đoạt giải Nobel đầu quân cho đại học Trung Quốc
    6 giờ trước Giáo dục bốn phương
    Hartmut Michel, nhà hóa sinh 77 tuổi người Đức từng đoạt giải Nobel, vừa trở thành giảng viên cơ hữu tại một trong những bệnh viện thực hành hàng đầu vùng Đông Bắc Trung Quốc.
  • Gen Z lan tỏa tình yêu lịch sử
    6 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh công nghệ và các xu hướng mới liên tục định hình lối sống, Lịch sử - môn học từng bị xem là “khô khan” tưởng như ngày càng xa rời giới trẻ. Tuy nhiên, từ lớp học chuyên, các câu lạc bộ học thuật đến không gian mạng, nhiều bạn trẻ vẫn nuôi dưỡng tình yêu với lịch sử theo cách riêng. Với họ, lịch sử không chỉ là những con số, mốc thời gian mà còn là nguồn cảm hứng, bài học và nền tảng để hiểu hiện tại, định hình tương lai.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Thanh Hóa siết dạy kỹ năng sống, tiếng Anh liên kết trong trường học