Gửi bình luận
Đạt 27,85 điểm ở khối D, Lê Hoàng, học sinh lớp 12A3, Trường THPT Phú Nhuận đã trở thành thủ khoa khối D của TPHCM.
Lê Hoàng cũng là á khoa khối D07 của TPHCM với tổng số 29,1 điểm, đồng thời là một trong những thí sinh có điểm Toán cao nhất cả nước.
Cậu học trò luôn có "hàng vạn câu hỏi vì sao"
Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024, Lê Hoàng đạt 54,1 điểm tổng điểm các môn thi. Trong đó: Toán: 9,8; Ngữ văn: 8,25; Ngoại ngữ: 9,8; Vật lý: 8,25; Hoá học: 9,5; Sinh học: 8,5. Nam sinh dự kiến xét tuyển vào Khoa Răng Hàm Mặt, Trường ĐH Y Dược TPHCM.
Ở Trường THPT Phú Nhuận, Lê Hoàng nổi tiếng là cậu học trò luôn có hàng vạn câu hỏi vì sao. Không chỉ hỏi thầy cô, Hoàng còn không ngại hỏi bạn bè. Vào mỗi giờ ra chơi, những buổi nghỉ, Hoàng thường xuyên học nhóm cùng bạn tại các góc học tập ở trường như căng tin, không gian văn hoá Hồ Chí Minh.
“Trong tất cả các môn học, em hỏi rất nhiều vì theo em, nếu chỉ 1 mình mình học thì không thể nào tiến bộ được. Do vậy, chỗ nào chưa hiểu là em hỏi, thậm chí khi nghĩ ra hướng giải mới em cũng hỏi. Em cho rằng khi bản thân khi không ngừng tìm hiểu và không giấu dốt thì mình sẽ học hỏi được nhiều điều hay. Các thầy cô ở trường đều vui vẻ, nhiệt tình giải đáp những thắc mắc của em. Có khi nhiều vấn đề em hỏi đi vào chuyên sâu quá thì thầy cô sẽ hẹn để trả lời sau cho em”, Hoàng nói.
Cũng theo chia sẻ của Hoàng, đối với việc học nhóm giúp Hoàng giải đáp được nhiều bài toán khó, những phần kiến thức không hiểu, cùng nhau tham khảo thêm các kênh học tập online. Những khi rảnh rỗi, Hoàng cũng cùng nhóm bạn chơi cờ, đá banh, chơi nhạc cụ.
“Với em, việc học không phải là cứ nhồi nhét thật nhiều kiến thức mà là phải nắm, hiểu được bản chất từng vấn đề, phải phân bổ thời gian hợp lý giữa học tập và vui chơi”- Hoàng chia sẻ.
Thầy Trần Thế Phụng, khối trưởng môn toán khối 12, Trường THPT Phú Nhuận trực tiếp dạy Hoàng năm lớp 12 kể, suốt năm học thầy luôn bị cậu học trò thủ khoa này làm khó bởi “hàng vạn những câu hỏi vì sao”. Đặc biệt, nhiều câu hỏi vì sao đó lại không liên quan đến môn toán, khiến thầy không ít lần phải “hẹn trả lời sau”.
“Hoàng rất chịu đọc, chịu hỏi vì luôn muốn tìm hiểu bản chất của vấn đề. Em luôn phản biện với thầy cô trong lễ phép. Điều gì chưa hiểu, chưa nắm rõ là em hỏi. Nhiều khi tôi phải hẹn em là để thầy suy nghĩ lại rồi sẽ cho em câu trả lời hợp lý nhất. Có thể cách làm của em dài hơn, phức tạp hơn nhưng tôi luôn khuyến khích em nói lên suy nghĩ của mình, tạo động lực để em tiến bộ. Những vấn đề không liên quan đến môn học, khi em hỏi tôi cũng vui vẻ trả lời vì biết rằng sẽ từ chính vốn sống của mình sẽ giúp em có thêm kỹ năng cần thiết… ”- thầy Phụng kể.
Với quá trình học của học trò, thầy Phụng cho biết không quá bất ngờ khi Hoàng đạt được 9,8 điểm môn Toán, là một trong những thí sinh có điểm số môn Toán cao nhất trong kỳ thi năm nay.
“Nếu học toán 1 cách rập khuôn theo kiểu học đề, giải dạng thì rất khó đạt được kết quả như vậy. Bằng việc học thông qua phản biện, Hoàng không chỉ đạt kết quả cao môn Toán mà còn ở nhiều môn khác nữa…”, thầy Phụng phấn khởi.
Không học thêm, nam sinh đạt điểm 10 môn sinh
Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024, Trường THPT Phú Nhuận cũng có thêm 1 học sinh đạt điểm 10 môn Sinh là em Lại Thành Vinh, lớp 12A9.
Trong kỳ thi này, TPHCM chỉ có 5 thí sinh đạt điểm 10 môn Sinh. Ngoài ra, ở 2 môn Lý, Hoá Thành Vinh cũng đạt điểm rất cao Lý: 9,25; Hoá: 9. Nam sinh dự định xét tuyển vào Khoa Dược, Trường ĐH Y Dược TPHCM.
Được biết, Thành Vinh trong suốt 3 năm THPT đều có thành tích học tập cao nhất toàn khối, với điểm trung bình hàng năm đạt 9,6.
Chia sẻ về bí quyết học tập, Thành Vinh cho biết, bản thân không hề học thêm bất cứ môn học nào trong cả 3 năm THPT, mà chỉ học trên lớp và tự học. Mỗi tối, Vinh dành thời gian khoảng 3 giờ đồng hồ để học, và luôn đi ngủ trước 11 giờ đêm.
“Nhiều bạn thường có thói quen thức khuya học bài, nên khi học trên lớp buồn ngủ, thiếu tập trung vào bài thầy cô giảng. Em không thức khuya, trên lớp tập trung nghe thầy cô giảng. Về nhà em chỉ xem lại bài và dành thời gian tìm hiểu thêm kiến thức ở sách tham khảo, các kênh học trực tuyến. Bài nào khó thì em tìm lời giải trên internet và học theo cách giải đó”- Thành Vinh chia sẻ.
Đặc biệt, Thành Vinh là bạn thân của Lê Hoàng. Dù không học chung lớp nhưng sự ham học hỏi đã kết nối đôi bạn với nhau. 2 em thường xuyên học nhóm, cùng nhau giải những bài toán khó.
“Hoàng hay đặt câu hỏi nên chính những câu hỏi của Hoàng cũng giúp em học và ôn lại kiến thức. Em hy vọng thời gian tới chúng em sẽ cùng đậu vào Trường ĐH Y Dược để cùng nhau cố gắng”, Thành Vinh phấn khởi nói.
