Gửi bình luận
Trong đợt thi thứ nhất, thí sinh đăng ký dự thi là 7.310, số thí sinh dự thi là 6.967; điểm cao nhất là 96,49/100, thấp nhất 20,97, điểm trung bình 53,94/100, trung vị tại 53,50/100.
Có 6 thí sinh đạt trên 90 điểm, 38 thí sinh đạt trên 80 điểm. Tỷ lệ thí sinh đạt trên 70 điểm khoảng 4,6%, đạt trên 60 điểm gần 24% và đạt trên 50 điểm chiếm 65,8%.
Phổ điểm thi đánh giá tư duy (điểm TSA) đợt 1 của Đại học Bách khoa Hà Nội (Ảnh: ĐHBK).
Hiện có 32 trường đại học, học viện công bố sử dụng kết quả kỳ thi này để xét tuyển.
Trước đó, ngày 10/6, Đại học Bách khoa Hà Nội phối hợp cùng một số trường đại học, học viện tổ chức đợt 1 kỳ thi đánh giá tư duy năm 2023 (TSA2023).
Tiếp sau đợt 1, Đại học Bách khoa Hà Nội đã tổ chức thi đợt 2 vào ngày 17/6/2023 và đợt thi thứ ba ngày 8/7.
Hai đợt thi TSA2023 đã được tổ chức tại 9 cụm thi: Hà Nội (10 trường đại học, học viện); Hưng Yên, Nam Định, Thanh Hóa, Vinh, Hải Phòng, Quảng Ninh, Thái Nguyên, Đà Nẵng.
Bài thi đánh giá tư duy đã được điều chỉnh theo hướng gọn nhẹ (150 phút), với 3 phần thi: Tư duy toán học (60 phút), đọc hiểu (30 phút) và tư duy khoa học/giải quyết vấn đề (60 phút).
Câu hỏi được thiết kế theo thang đo tư duy với 3 mức: Mức 1 - tư duy tái hiện; mức 2 - tư duy suy luận; mức 3 - tư duy bậc cao.
PGS. Trần Trung Kiên, Trưởng phòng Tuyển sinh, Đại học Bách khoa Hà Nội cho biết, thí sinh thi trực tuyến trên máy tính, giám thị sẽ sử dụng phần mềm giám sát thi trong suốt thời gian thí sinh đăng nhập vào phần mềm thi và làm bài thi.
Năm 2023, kỳ thi đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội có một số thay đổi, chẳng hạn thời lượng thi rút ngắn còn 150 phút, các thao tác thi trên máy tính. Việc ra đề cũng được thực hiện theo nguyên tắc khảo thí hiện đại, rất kỹ lưỡng.
Ở kỳ thi này, Đại học Bách khoa Hà Nội đưa vào nhiều công nghệ nhằm kiểm soát người thi như quét chứng minh thư và chụp ảnh nhận diện thí sinh, cập nhật trực tuyến dữ liệu thí sinh, đưa vào thiết bị rà soát an ninh để phát hiện vật dụng không được mang vào phòng thi.
Về nội dung thi, nhà trường tham vấn đội ngũ chuyên gia để tạo ra bộ câu hỏi bám sát chương trình THPT nhưng vẫn đảm bảo phân loại, đánh giá được thí sinh nhằm chọn ra những em có đủ năng lực vào đại học.
