Tích hợp bình đẳng giới vào đào tạo giáo viên

Sáng 14/11, tại Trường Đại học Sư phạm TPHCM, Bộ GD&ĐT tổ chức tọa đàm "Đưa nội dung về giới và bình đẳng giới vào chương trình đào tạo giáo viên trình độ cao đẳng và đại học - Thực hiện Chiến lược quốc gia về bình đẳng giới trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo giai đoạn 2021 - 2030".

Tọa đàm nằm trong khuôn khổ việc triển khai Kế hoạch số 1586/KH-BGDĐT về thực hiện đề án "Đưa việc giảng dạy nội dung về giới, bình đẳng giới vào chương trình đào tạo giáo viên trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non và trình độ đại học giai đoạn 2024 - 2030".

Sự kiện có sự chủ trì của TS Nguyễn Thị Thu Thủy - Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học; GS.TS Huỳnh Văn Sơn - Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm TPHCM và TS Sái Công Hồng - Viện trưởng Viện Khảo thí và Đánh giá chất lượng giáo dục.

Ba mục tiêu trọng tâm của tọa đàm gồm: chia sẻ kinh nghiệm trong nước và quốc tế về tích hợp bình đẳng giới; thảo luận lộ trình, phương thức triển khai đề án tại các cơ sở đào tạo; đề xuất giải pháp nâng cao năng lực giảng viên, đổi mới chương trình và lan tỏa giá trị bình đẳng.

Trong bối cảnh Việt Nam triển khai Chiến lược quốc gia về bình đẳng giới giai đoạn 2021 - 2030 theo Nghị quyết 28/NQ-CP, giáo dục được xác định là một trong sáu lĩnh vực trọng tâm.

Đề án của Bộ GD&ĐT đặt mục tiêu đến năm 2025 - 2026, toàn bộ cơ sở đào tạo giáo viên đưa nội dung giới và bình đẳng giới vào chương trình chính thức với đội ngũ giảng viên, tài liệu và phương pháp giảng dạy được chuẩn hóa.

Phát biểu tại sự kiện, GS.TS Huỳnh Văn Sơn nhấn mạnh vai trò của giáo viên trong việc định hình giá trị xã hội.

Ông Sơn cho biết, Trường Đại học Sư phạm TPHCM có nhiều sáng kiến trong việc xây dựng ma trận yêu cầu cần đạt và các nội dung tích hợp về giới, bình đẳng giới trong chương trình đào tạo. Nhà trường sẽ tiếp tục nghiên cứu, hoàn thiện mô hình triển khai hiệu quả, đồng thời sẵn sàng chia sẻ kinh nghiệm với các đơn vị trong và ngoài nước.

"Giáo viên là lực lượng nòng cốt trong việc định hình các giá trị xã hội. Do đó, việc trang bị kiến thức và kỹ năng về bình đẳng giới cho sinh viên khối ngành đào tạo giáo viên, cũng như các ngành ngoài sư phạm của trường chính là tạo ra một thế hệ công dân tương lai biết tôn trọng, bao dung và công bằng", GS Sơn cho hay.

Tại tọa đàm, các đại biểu tập trung lắng nghe và thảo luận các báo cáo tham luận then chốt như Bình đẳng giới trong chương trình Giáo dục phổ thông: Đề xuất phương thức tích hợp nội dung giáo dục giới tính khi tổ chức triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018; Đưa nội dung về giới và bình đẳng giới vào chương trình đào tạo giáo viên - kinh nghiệm và định hướng,...

Phiên thảo luận chuyên sâu cuối buổi tập trung vào ba vấn đề: lộ trình tích hợp nội dung bình đẳng giới vào chương trình đào tạo giáo viên; chuẩn năng lực tối thiểu của giảng viên; và cơ chế kiểm tra, giám sát việc thực hiện.

Theo Bộ GD&ĐT, kết quả của tọa đàm là cơ sở quan trọng để thống nhất hành động ở cấp quốc gia, đảm bảo việc đưa nội dung về giới và bình đẳng giới vào đào tạo giáo viên được triển khai đồng bộ, thực chất và hiệu quả.

Đây là bước tiến quan trọng trong việc thực hiện mục tiêu của Chiến lược quốc gia về bình đẳng giới và thúc đẩy phát triển nguồn nhân lực giáo dục có tư duy tiến bộ, tôn trọng và bao dung.