Tỉnh Hưng Yên cam kết hỗ trợ dự án xây dựng Cơ sở 2 Đại học Bách khoa Hà Nội

Đinh Chiến 16/12/2025 22:54

Ngày 16/12, Đoàn công tác của Bộ GD&ĐT có buổi làm việc với UBND tỉnh Hưng Yên về dự án đầu tư xây dựng cơ sở 2 Đại học Bách khoa Hà Nội.

Tỉnh Hưng Yên sẵn sàng hỗ trợ kinh phí giải phóng mặt bằng dự án đầu tư xây dựng Cơ sở 2 Đại học Bách khoa Hà Nội.
Tỉnh Hưng Yên sẵn sàng hỗ trợ kinh phí giải phóng mặt bằng dự án đầu tư xây dựng Cơ sở 2 Đại học Bách khoa Hà Nội.

Dự buổi làm việc có Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân; Chủ tịch UBND tỉnh Hưng Yên Phạm Quang Ngọc; lãnh đạo các vụ, cục thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, Đại học Bách khoa Hà Nội và các sở, ngành, địa phương.

Cần ưu tiên thực hiện công tác giải phóng mặt bằng

Báo cáo tại hội nghị, đại diện Đại học Bách khoa Hà Nội cho biết, đơn vị xác định việc xây dựng cơ sở 2 - phân hiệu tại tỉnh Hưng Yên là nhiệm vụ chiến lược, với định hướng phát triển hạ tầng hiện đại, không gian học thuật mở, tích hợp đào tạo - nghiên cứu - đổi mới sáng tạo.

Địa điểm xây dựng cơ sở 2 - Phân hiệu Đại học Bách khoa Hà Nội tại tỉnh Hưng Yên nằm trên địa bàn các xã Văn Giang, Nghĩa Trụ. Đến nay, đơn vị đã hoàn thành công tác cắm mốc giới ngoài thực địa, tổ chức bàn giao mốc giới cho UBND xã Nghĩa Trụ và UBND xã Văn Giang.

lanh-dao-dai-hoc-bach-khoa-ha-noi-phat-bieu-thao-luan-tai-hoi-nghi.jpg
Ông Vũ Văn Yêm, Phó giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội phát biểu tại buổi làm việc.

Đại học Bách khoa Hà Nội đã hoàn thiện báo cáo nghiên cứu tiền khả thi và trình Bộ GD&ĐT thẩm định, phê duyệt theo quy định; tích cực tìm kiếm các nguồn lực hợp pháp khác nhằm đảm bảo hoàn thành nhiệm vụ được giao.

Thời gian tới, đơn vị triển khai công tác bồi thường, giải phóng mặt bằng và phát triển hạ tầng kỹ thuật, sau đó thực hiện đầu tư xây dựng các công trình, hạng mục còn lại của dự án.

Đại diện Đại học Bách khoa Hà Nội đề nghị UBND tỉnh Hưng Yên ưu tiên thực hiện công tác thu hồi đất và bồi thường, giải phóng mặt bằng đối với diện tích 68,21 ha của dự án; đồng thời xây dựng đồng bộ các tuyến đường giao thông thuộc phần đất giao thông đối ngoại để đảm bảo phù hợp và đồng bộ với quy hoạch...

Tại buổi làm việc, các đại biểu tập trung thảo luận, trao đổi, làm rõ những khó khăn, vướng mắc, đề xuất giải pháp tháo gỡ khó khăn về vốn, giải phóng mặt bằng để đẩy nhanh tiến độ triển khai dự án.

Hưng Yên sẵn sàng hỗ trợ kinh phí giải phóng mặt bằng

Phát biểu tại buổi làm việc, Chủ tịch UBND tỉnh Hưng Yên Phạm Quang Ngọc nhấn mạnh, Hưng Yên có nhiều lợi thế để xây dựng trung tâm đào tạo, nghiên cứu, chuyển giao khoa học công nghệ; hướng tới trở thành trung tâm đào tạo nhân lực công nghệ cao của vùng đồng bằng sông Hồng. Trong đó, Đại học Bách khoa Hà Nội là một trong những đơn vị hàng đầu, có vai trò quan trọng trong cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho tỉnh và khu vực.

Tỉnh Hưng Yên sẵn sàng hỗ trợ kinh phí giải phóng mặt bằng, yêu cầu các sở, ngành liên quan phối hợp chặt chẽ, quyết liệt triển khai các nhiệm vụ theo đúng chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ.

Chủ tịch UBND tỉnh Hưng Yên đề nghị Đại học Bách khoa Hà Nội sớm hoàn thiện hồ sơ, báo cáo Bộ GD&ĐT phê duyệt chủ trương đầu tư dự án.

Chủ tịch UBND tỉnh Hưng Yên Phạm Quang Ngọc cũng đề nghị Bộ GD&ĐT ưu tiên bố trí đủ nguồn lực, phấn đấu đến năm 2030, Cơ sở 2 - Phân hiệu Đại học Bách khoa Hà Nội tại Hưng Yên hoàn thành, đi vào hoạt động…

z7333076379248-4172f0afd15dc156cd656be694a0bc15.jpg
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân phát biểu tại buổi làm việc.

Phát biểu tại buổi làm việc, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân khẳng định, Đại học Bách khoa Hà Nội lựa chọn địa điểm xây dựng phân hiệu tại Hưng Yên là đúng hướng, phù hợp chiến lược phát triển đại học.

Thứ trưởng yêu cầu Đại học Bách khoa Hà Nội chủ động xây dựng đề án phát triển Phân hiệu tại Hưng Yên một cách toàn diện, đồng bộ, coi đây là động lực quan trọng để nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu, hướng tới mục tiêu đưa Đại học Bách khoa Hà Nội vào tốp 150 trường đại học hàng đầu thế giới.

Thứ trưởng đề nghị tỉnh Hưng Yên quan tâm quy hoạch đồng bộ hệ sinh thái xung quanh dự án, hình thành các tổ hợp công nghệ, dịch vụ, y tế, khu nhà ở cho cán bộ, giảng viên, sinh viên, cùng hệ thống giáo dục các cấp, tạo môi trường sống, học tập và làm việc thuận lợi, thu hút đội ngũ nhà khoa học chất lượng cao.

Thứ trưởng Lê Quân cũng giao các đơn vị chức năng của Bộ GD&ĐT, Đại học Bách khoa Hà Nội và UBND tỉnh Hưng Yên tiếp tục phối hợp chặt chẽ, hoàn thiện hồ sơ, thủ tục theo quy định; đồng thời nghiên cứu xây dựng phương án phân kỳ đầu tư phù hợp với nguồn lực, bảo đảm nguyên tắc đầu tư đồng bộ, hiệu quả, có lộ trình cụ thể.

Theo giaoducthoidai.vn
https://giaoducthoidai.vn/tinh-hung-yen-cam-ket-ho-tro-du-an-xay-dung-co-so-2-dai-hoc-bach-khoa-ha-noi-post760738.html
Copy Link
https://giaoducthoidai.vn/tinh-hung-yen-cam-ket-ho-tro-du-an-xay-dung-co-so-2-dai-hoc-bach-khoa-ha-noi-post760738.html
Bài liên quan
Phương án tuyển sinh năm 2026 của Đại học Bách khoa Hà Nội
Đại học Bách khoa Hà Nội vừa công bố dự kiến phương án tuyển sinh đại học chính quy năm 2026, với tổng chỉ tiêu khoảng 9.880 sinh viên, giữ ổn định ba phương thức xét tuyển gồm: xét tuyển tài năng, xét tuyển theo kỳ thi Đánh giá tư duy và xét tuyển theo điểm thi tốt nghiệp THPT. Nhà trường tiếp tục mở rộng kỳ thi Đánh giá tư duy trên toàn quốc, khẳng định hướng tuyển sinh dựa trên năng lực toàn diện của thí sinh.

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • Trao quyền giải thể trường đại học cho Bộ trưởng Giáo dục
    7 giờ trước Chính sách giáo dục
    Quyền quyết định giải thể trường đại học được giao cho Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, thay vì chỉ dừng hoạt động đào tạo hoặc giải thể phân hiệu như trước đây.
  • 'Hút nhân tài' bằng học bổng STEM
    7 giờ trước Chính sách giáo dục
    Tuyển sinh đại học năm 2026 có những chính sách mới hỗ trợ người học STEM. Bộ GD&ĐT đang trình Chính phủ học bổng mới cho khối ngành này.
  • Vì sao đại học quyết định năng lực công nghệ lõi của quốc gia?
    13 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh Nghị quyết số 71-NQ/TW và Nghị quyết số 57-NQ/TW đặt ra yêu cầu phát triển nguồn nhân lực và năng lực công nghệ như những trụ cột chiến lược, câu hỏi không còn là Việt Nam cần công nghệ gì, mà là phải bắt đầu từ đâu để không tiếp tục lặp lại vòng luẩn quẩn “nghiên cứu xong rồi để đó”. Theo GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, Trường Đại học Công nghệ, ĐHQGHN, điểm xuất phát cần được đặt lại: từ những bài toán lớn của quốc gia.
  • GS đoạt giải Nobel đầu quân cho đại học Trung Quốc
    6 giờ trước Giáo dục bốn phương
    Hartmut Michel, nhà hóa sinh 77 tuổi người Đức từng đoạt giải Nobel, vừa trở thành giảng viên cơ hữu tại một trong những bệnh viện thực hành hàng đầu vùng Đông Bắc Trung Quốc.
  • Gen Z lan tỏa tình yêu lịch sử
    6 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh công nghệ và các xu hướng mới liên tục định hình lối sống, Lịch sử - môn học từng bị xem là “khô khan” tưởng như ngày càng xa rời giới trẻ. Tuy nhiên, từ lớp học chuyên, các câu lạc bộ học thuật đến không gian mạng, nhiều bạn trẻ vẫn nuôi dưỡng tình yêu với lịch sử theo cách riêng. Với họ, lịch sử không chỉ là những con số, mốc thời gian mà còn là nguồn cảm hứng, bài học và nền tảng để hiểu hiện tại, định hình tương lai.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Tỉnh Hưng Yên cam kết hỗ trợ dự án xây dựng Cơ sở 2 Đại học Bách khoa Hà Nội