Trường học ở Nghệ An nỗ lực khắc phục hậu quả bão Bualoi
01/10/2025 11:31
Bão Bualoi tàn phá nhiều trường học ở Nghệ An, các nhà trường đang khẩn trương dọn dẹp, quyết tâm đón học sinh trở lại sớm nhất.
Do ảnh hưởng của bão Bualoi, ngày 30/9, hàng trăm trường học trong tỉnh Nghệ An vẫn nghỉ dạy học để khắc phục hậu quả.Theo Sở GD&ĐT Nghệ An, Sở GD&ĐT Nghệ An, toàn tỉnh có 131 trường bị tốc mái tôn các phòng học và phòng chức năng; 91 trường bị tốc mái ngói; 45 trường bị ngập nước và 18 trường bị sạt lở.Ngoài ra, hầu hết trường học của các địa phương có bão đi qua đều bị hư hỏng về hệ thống bảng biển, cây xanh. Ước tính thiệt hại ban đầu của ngành Giáo dục gần 300 tỷ đồng.Bà Trần Thị Oanh, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hưng Lợi (xã Lam Thành) cho biết, nhà trường có 9 lớp với 236 em học sinh. Bão Bualoi quét qua khiến dãy phòng học 2 tầng bị bay mái tôn; 2 phòng học bị sập làm hư hỏng toàn bộ thiết bị và kết cấu của công trình.Đến chiều 30/9, nước trong sân Trường Tiểu học Hưng Lợi vẫn chưa rút hết, có nơi ngập sâu 50cm. Nhà trường phải huy động các giáo viên đến dọn dẹp khuôn viên, lau chùi lớp học.
Bà Oanh cho biết, do nước lũ trong trường vẫn đang lên và khối lượng công việc dọn dẹp lớn thì dự kiến sang tuần sau nhà trường mới dạy học trở lại.Hiện, các trường học trên địa bàn tỉnh Nghệ An vẫn đang nỗ lực khắc phục hậu quả mưa lũ. Dự kiến, trong tuần này, một số trường học sinh chưa thể trở lại trường học.Trong bối cảnh nhiều địa phương nước lũ tiếp tục dâng cao, Sở GD&ĐT chỉ đạo, trong trường hợp cần thiết, sẽ cho học sinh nghỉ học để đảm bảo an toàn, tránh để xảy ra tai nạn đáng tiếc.Giáo viên Trường THCS Đặng Thai Mai dọn dẹp sân trường, sẵn sàng đón học sinh trở lại trường vào ngày 1/10.Lực lượng Công an, Đoàn thanh niên hỗ trợ Trường Mầm non Sao Mai (xã Quỳ Hợp) dọn dẹp cây xanh bị ngã đổ ở sân trường.
Bình luận của bạn đã được gửi và sẽ hiển thị sau khi được duyệt bởi ban biên tập.
Ban biên tập giữ quyền biên tập nội dung bình luận để phù hợp với qui định nội dung của Báo.
Sáng 13/7, Ban Chỉ đạo Trung ương về phát triển văn hóa Việt Nam đã tổ chức Phiên họp thứ hai nhằm đánh giá tình hình thực hiện Nghị quyết số 80-NQ/TW ngày 07/01/2026 của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam và triển khai nhiệm vụ công tác trong thời gian tới.
AI có thể giúp thí sinh tra cứu ngành học, so sánh trường, gợi ý sắp xếp nguyện vọng. Tuy nhiên, dữ liệu thiếu cập nhật hoặc thông tin đầu vào không chính xác có thể dẫn đến lựa chọn không phù hợp.
TPHCM kiến nghị Chính phủ ban hành hàng loạt cơ chế ưu đãi mạnh nhằm thúc đẩy phát triển nhà ở cho thuê, từ miễn tiền sử dụng đất, ưu đãi thuế đến gói vay lãi suất chỉ 3-4%/năm để thu hút doanh nghiệp đầu tư.
Sau khi trúng Jackpot hơn 83 tỷ đồng và liên tiếp 3 lần trúng số trong tháng 6, anh Bùi Văn Mạnh (TP.HCM) tiếp tục trúng 240 triệu đồng từ 16 tờ vé số Long An, đánh dấu lần thứ 5 gặp may chỉ trong gần 2 tháng.
Trong bối cảnh tốc độ đô thị hóa ngày càng nhanh, người mua nhà không còn chỉ tìm kiếm một nơi để ở, mà hướng đến những không gian sống có khả năng nuôi dưỡng sức khỏe, cân bằng tinh thần và tạo dựng giá trị bền vững cho nhiều thế hệ. Nắm bắt xu hướng đó, khu đô thị ven sông Licogi 18 Riverside được phát triển theo định hướng kiến tạo một khu đô thị sinh thái hiện đại, nơi thiên nhiên trở thành nền tảng tạo nên chất lượng sống và gia tăng giá trị bền vững.
Thông tư số 43/2026/TT-BGDĐT quy định tiêu chuẩn người dạy nghề được kỳ vọng tạo động lực thúc đẩy sự gắn kết giữa nhà trường và doanh nghiệp thông qua việc mở rộng nguồn lực tham gia giảng dạy.
Phòng CSGT Công an tỉnh Lào Cai khẳng định thông tin xe công vụ lao xuống suối khiến một cán bộ gặp nạn đang lan truyền trên mạng xã hội là hoàn toàn sai sự thật.
Theo ngành giáo dục Khánh Hòa, việc xử lý người liên quan đến vụ tố thí sinh dùng điện thoại trong thi tốt nghiệp THPT nhưng không lập biên bản đang tạm hoãn do các đơn vị tập trung chấm phúc khảo.
Triển lãm “Bằng Lâm - Mai San - Kim Thái” không chỉ là cuộc hội ngộ của ba họa sĩ gạo cội, mà còn là cuộc gặp của hành trình sáng tạo hướng tới việc gìn giữ bản sắc văn hóa Việt bằng hội họa.